셜대학원 - 월성-공지사항

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작성일 : 2018-08-03 19:23 / 조회 : 4,942
5월 학부모 설문조사 건의사항 결과

 안녕하십니까. 셜대학원입니다. 5월에 시행한 학부모 설문조사 건의사항 처리결과를 알려드리겠습니다. 비슷한 내용의 건의사항은 한데 묶어 답변을 드리오니, 양해해 주시기 바랍니다. 하지만 내용이 빠지지 않도록 모든 설문에 정성껏 답변하도록 노력하였습니다. 혹시 더 궁금하신 점이 있으시면 학원으로 전화주세요.

건의사항 분야는 총 4개의 분야로 나누었습니다.
- 1. 선생님에게 바라는 것
- 2. 커리큘럼에 관해서
- 3. 시스템에 관해서
- 4. 서비스에 관해서



선생님에게 바라는 것

[수업]
1. 과학시간에 아이들 통제가 잘 안 되는 거 같아요~수학처럼 레벨 별 분반시스템이 없으니 아이들 긴장감도 없고 통제도 잘 안되네요~~그 부분 때문에 주위에서도 과학학원은 다른 곳을 보내네요~개선이 필요해 보입니다.

 의견주셔서 감사합니다. 해당과정의 일부 학생이 수업태도가 좋지 않아 학습분위기를 흐리게 한 부분이 확인되었습니다. 학생들이 어려워하는 물리 파트가 연속으로 진행되다 보니 전체적으로 다독여가며 수업을 이끌어가느라 강력하게 제재하지 못했다고 합니다. 이러한 문제가 다시 생기지 않도록 면학분위기를 저해하는 학생은 경고를 주는 등 강력하게 조치하도록 하겠습니다. 

2. 내신대비를 새로 바뀐 프로그램 말고 이전내신대비를 원한다고 아이가 그러더라구요. 바뀌어서 전혀 보탬이 안됐고 개념이 더 헷갈렸다고 해서 걱정입니다.
 내신대비 프로그램에는 변경된 부분은 없습니다. 다만 2015 개정 교육과정 반영으로 중1-1의 ‘좌표평면 그래프’ 단원에 ‘그래프와 그 해석’이라는 토픽이 추가되었고, 학생들이 그 단원을 어려워하여 오해가 생긴 것 같습니다. 앞으로는 진도내용에 대한 안내를 학생들에게 상세히 전달하여 이해시키고 최선을 다해 지도하겠습니다.

3. - 많은 아이들과 같이 수업을 받다 보니 이해하지 못하고 그냥 진도 나가는 경우가 있습니다. 학생에게 부족한 부분이 있다면 여러 번 반복 학습하여 확실하게 알고 넘어가면 좋겠습니다.
    - 학원 바꾼 친구들에게 이유를 물으니..충분히 알지 못했는데 일방적으로 진도를 빼니까 모르고 넘어가는 것 같아 꼼꼼한 데로 옮겼다는 이야기가 있으니 한번 생각해 볼 문제입니다. 저희 집 애도 모르는데 넘어가는 거 같기도 하다고 스스로 걱정을 하긴 합니다. 처음 배우는 내용들이라 생길 수 있는 부분이라 생각합니다.

 셜대학원에서는 중등과정 진도 시 각 단원별로 3가지의 교재를 사용합니다.(단, 2학기 단원은 개념편+문제편 두 가지 사용) 개념편 교재로 단원의 핵심개념과 기본 문제를 풀고, 워크북 교재로 해당 단원의 연산 연습을 반복적으로 합니다. 이후 문제편 교재로 반에 따라 내신수준 및 응용심화, 경시 수준의 문제까지 다루게 됩니다. 난이도별로 단계적으로 최소 3회 이상 반복하여 가르치고 있고, 매 수업 후 치러지는 확인테스트와 매월 치는 레벨 테스트 성적으로 성취도가 저조한 학생은 따로 개별 보강을 하고 재시를 치도록 합니다. 또한 수요일 수업에서는 학교진도에 맞춰 다시 복습을 하고 이후 내신대비를 하여 반복이 계속 되도록 하고 있습니다. 이외에도 방학과 토요일 복습 특강이 개설되어 있어 추가로 공부할 수 있습니다. 
공부를 잘하는데 있어서 수업을 듣는 것은 30% 밖에 되지 않습니다. 나머지 70%는 배운 것을 스스로 복습하고 문제를 풀면서 자기 체득 시간을 가져야합니다. 가정에서도 학생들이 적절한 학습계획을 세우고, 올바른 풀이과정으로 완성도 있게 과제를 하도록 지도해 주시기 바랍니다.

[보강]
1.- 그 레벨에서 처지는 학생은 필히 개별 보강을 해주셨으면 합니다. 숙제 검사 철저히 해주시고 그러시면 좋겠습니다. 늘 선생님들 애쓰시는 거 알고 있습니다.
   - 아이들 교육에 항상 애쓰시느라 수고가 많으십니다~ 몇 개월간 학원을 다녔으나 성적이 계속 너무 저조한데 물론 학생 개인의 노력이 제일 선행 되어야 하겠지만 이렇게 우리 아이처럼 성적이 저조한 학생들을 위한 개인의 정확한 실력파악과 아울러 좀더 특별한 관리와 학원차원의 세심한 배려와 노력이 좀 더해지길 기대해 봅니다~

 셜대학원은 본 수업 시간 외에 보강시간이 있습니다. 항상 담임선생님이 상주하고 있으므로, 자유롭게 와서 공부하고 궁금한 것을 해결할 수 있습니다. 수요일을 제외하고 초등은 4:00~4:30, 중등은 5:00~5:30입니다. 이외의 시간에 보강을 원할 경우 담당선생님과 상의하여 시간을 정하시면 됩니다. 학생들이 모르는 문제를 최대한 당일에 풀이 할 수 있도록 담당선생님에게 전달해두었습니다. 단, 당일 진도 분량이 정해져 있기 때문에 학생들의 모든 질문을 수업시간 중에 풀이를 하게 되면 당일 진도 설명 시간이 부족하게 됩니다. 이점 참고하셔서 개별 추가 질문은 수업 전 보강시간을 이용해주시기 바랍니다.
 강사의 노력만으로는 학생을 100% 이해시키는 것은 현실적으로 어렵습니다. 선생님이 노력하는 만큼, 학생도 그에 상응하는 최소한의 노력을 해야만 완성도 높은 수업이 될 수 있습니다. 선생님이 내주는 과제를 성실히 하고, 개별 보강에 필요한 스케줄 조정에 적극 협조해야 됩니다. 학생의 이런 협조가 부족하다면 현실적으로 100% 완전 학습은 어렵습니다. 이는 셜대학원 뿐이 아니라 1:1과외를 하더라도 해결되기 어려운 문제입니다. 또한 학원 시스템상
1)동일 내용이 반복해서 나오므로 지금이 아니더라도 추후에 결국은 이해하게 됨
2)같은 시간에 규칙적으로 공부하는 습관을 들여 공부에 대한 거부감이 약해짐
3)진도관리를 통해, 고교 입학 후 상위권으로 도약할 수 있는 준비를 시키고 있습니다.
앞으로도 셜대학원 선생님들은 학생 한 명 한 명이 내용을 잘 숙지할 수 있도록 최선을 다하겠습니다.

[상담]
1. - 상담 전화는 오는데 항상 같은 내용인 것이 좀 아쉽네요. 그 학생의 대한 정확한 수업 태도나 현재 반에서 어느 정도 향상이 되었는지에 대한 내용이 없어서 아쉽고 물론 바쁘시겠지만 부모님의 의견도 들어주는 여유가 있었으면 합니다.
   - 선생님이 애를 제대로 파악하고 있는지 잘 모르겠기도 한 게, 한 달에 두 번 전화 오셔도 바쁘게 어떻게 수업에 임하는 지만 알려주시지 애가 어떤 부분의 계산에서 어떤 이해력이 부족한지 구체적으로 파악하고 계시지는 못 한 거 같기도 합니다. 전문가에게 보내는 이유는 그 부분을 캐치해서 아이에게 조언해주시기를 바라는 건데...제 욕심이 과한 건지 많은 문제를 풀다가 문제에만 익숙한 아이로 크는 게 아닌가 걱정도 되네요. 원장님이나 부원장님이 학원의 전반적 시스템에 대한 타학원과의 비교 또는 학부모의 의견수렴이 더 적극적이면 좋겠습니다. 소통의 장이 없으니 1년도 못 다니고 학원을 갈아타는 친구들이 생기는 것 같아요. 수고하십시요.

 상담 시 미숙한 부분을 보여드려 죄송합니다.
 상담이 선생님만의 일방적인 전달이기보다는 학부모님께서도 학생에 대한 정보를 주시고 담당선생님과 공유하시면 더욱 학생관리에 도움이 되리라 생각됩니다. 그 외 궁금한 사항이 있으시면 주저하지 마시고 언제든 학원에 전화해 담당선생님 외에도 부원장, 원장에게 건의사항을 전달해 주시기 바랍니다. 앞으로 더욱 세심하게 학생관리 및 가정과 학원의 연대관계에 최선을 다하겠습니다.

2. 상담전화 자주 안 하셔도 됩니다
 담당 선생님과 통화 시 상담횟수는 상의하셔서 조절 하시면 됩니다. 통화가 어려운 일부 학부모님들은 특이사항이나 성적에 관해 문자를 받으시고, 궁금하시면 학원으로 전화 주시는 경우도 있습니다. 문자로는 전달에 한계가 있으니 2~3달에 한번 정도는 통화를 하시는 것이 좋을 것 같습니다.

[과제]
1. - 내신대비 숙제량이 좀 많아 다른 과목 공부 할 시간이 부족한 것 같아요.
   - 숙제량을 좀 줄여 주셨으면
   - 숙제량이 많아요.^^;
   - 숙제가 너무 많고 진도가 너무 빠르다

 과정, 반별, 팀별로 정해진 과제는 해당 단원을 이해하기 위한 최소한 양으로 보통 2시간(초등 1시간 30분 내외) 내외로 해결할 수 있는 분량을 기준으로 제시됩니다. 또한 단원의 난이도와 선행과정 및 심화과정, 학기중/방학/내신 기간에 따라 적절히 조절하고 있습니다. 하지만 과제양은 개인별로 차이가 생길 수 있으니 상담 시에 담당 선생님에게 전달하시면 과제량을 조절하겠습니다.


커리큘럼에 관해서

1. 너무 빨리 선행하는 것은 아닌지 싶어요.
 해당 과정은 중요도 및 학습 분량에 따른 체계적인 커리큘럼을 통하여 충분히 소화하고 다음 단계를 넘어가는 것을 목표하고 있습니다. 셜대의 커리큘럼은 수년간의 경험을 바탕으로 학생에게 적절하게 맞춰진 커리큘럼입니다.
이 커리큘럼을 소화하기 위해서는 각 단원에서 요구되는 학습량을 충족시켜야 됩니다. 학습량에 도달하기 위해서는 꾸준히 과제 완성도를 높여 공부 근육을 만들어야 합니다.  많은 학생들이 이를 만들다 중도에 포기하는 경우가 많습니다. 근육은 하루아침에 만들어지는 것이 아니니 지속적으로 공부할 수 있도록 많은 격려 부탁드립니다.
 물론 셜대의 커리큘럼이 모든 학생에게 맞는 것은 아니므로 다양한 시스템(일일테스트, 확인학습, 반편성)을 통해 학생의 실력을 제대로 파악하여 이해가 부족한 학생은 매주 수요일이나 보강시간을 활용하여 개별 보충하고 있습니다. 또한 보강이 더 필요하다고 판단되는 학생은 토요일 특강과 방학특강을 이용하여 복습을 꾸준히 하면 좋습니다. 그래도 학생이 힘들어한다면 담당 선생님과 상의하셔서 진도를 조정하는 과정 이동도 고려해볼 수 있습니다. 

2. 심화문제 비중을 조금 더 늘여주세요.
 심화 문제는 팀에 따라서 약간의 차이는 있지만 모든 팀이 충분히 다루고 있습니다. 기본기에 충분한 실력을 갖추어야 심화 문제 접근과 응용, 해결이 가능합니다. 기본기(핵심개념과 연산)는 쉬워서 이해하기 쉽지만 이해한 것과 실력이 좋은 것은 분명한 차이가 있습니다. 충분히 연습하지 않으면 이해만 할 뿐 실력이 되지 못합니다. 셜대학원은 핵심개념과 기본문제 등 기본기를 충분히 다룬 후 심화, 경시풀이로 단계적 학습을 하고 있습니다. 현재 추가로 심화 보충자료를 지속적으로 풀리고 있으니, 조절이 필요한 경우에는 담임 선생님과 상의하셔서 요청하시면 됩니다.

3. - 매번 평균 이하의 성적으로 실력이 늘지 않아 걱정입니다.  학교 내신관리에 신경을 써주시고 학생에 애정을 갖고 조금씩 실력이 향상될 수 있도록 부탁드리며 고등학교 선행학습도 진도를 빨리 하여 진학 후 어려움을 겪지 않도록 부탁드립니다.
   - 학교성적 좀 올려주세요. 셜대를 다년간 다녔는데도 불구하고 다른 과목은 올A인데 수학 ㆍ과학만 B에서 c로 내려갔다면 셜대가 문제 있는 것 맞습니다. 이번 기말시험 결과보고 성적향상 없을 시 학원 교체합니다

 우선 만족스러운 결과가 나오지 않아 저희도 안타까운 마음입니다. 셜대학원에서는 내신대비를 하는 기간 동안은 선행진도를 멈추고, 시험범위에 해당하는 단원의 기본개념부터 심화수준의 문제까지 폭넓게 다루어서 실전테스트를 통해 많은 유형의 문제를 풀어봅니다. 셜대학원이 자체 제작한 내신대비교재는 달서구를 포함한 대구시내 최신 기출문제 유형(실제로는 기출문제)를 반영하여 시험에 주로 나오는 유형을 각 학교 시험 난이도에 맞게 연습할 수 있게 만들었습니다. 단월별로 거의 모든 유형의 문제가 수록되어 있고 이는 시중 문제집 5~6권 정도의 분량입니다. 내신성적이 좋아지려면, 평소에 기본실력을 탄탄히 쌓아두는 것이 훨씬 중요합니다. 평상 시에 실력을 쌓는 공부를 해야 하고, 내신대비 수업 때는 꼭 알아야 하는 문제와 틀리기 쉬운 문제들을 반복 학습하여 실수를 줄여야 좋은 성과를 얻을 수 있습니다.
 평소 착실히 준비한 학생 중에 실력발휘가 잘 안 되는 학생들은 주로 심리적 요인이 있는 경우가 많습니다. 시험치는 동안 압박감과 부담감 때문에 실수가 생기고, 알던 문제도 차분하게 풀지 못하는 경우가 있습니다. 이런 학생들은 혼자 공부할 때도 시간을 정해서 풀도록 하고, 점수에 대한 부담감을 줄여주셔서 아이가 안정된 상황에서 시험을 볼 수 있도록 지도해주시면 감사하겠습니다. 학원에서 본인의 실력에 비해 시험점수가 저조한 학생들은 주말 보강 시 팀장이 따로 관리하여 개별지도를 추가하도록 하겠습니다. 
 
4. 방학 때 과학 단기특강반 개설 부탁드립니다. (한 학기 선행반)
 이번 겨울방학 특강 시에는 개설해보도록 하겠습니다. 

5. - 자유학년제학교와 학기제학교 차이로 인해 시험준비기간이 꽤 긴데… 학원에서 내신준비를 도와주는 차원에서 실시하는 것이라는 이해도 되지만 학원을 보내는 이유는 꾸준히 진도를 나가고 복습하는데 있으므로 이 기간이 그냥 문제 푸는 것으로 보내지 않았으면 합니다. 시간내어서 학원갔는데 문제만 혼자 풀다가 온다면 비싼 학원비를 내고 학원을 다니는 이유를 충분히 만족시키지 못한다고 생각됩니다. 아이들의 실력향상에 도움이 되는 학원운영에 더 디테일한 노력을 부탁 드립니다.
   – 1학년 자유학년제라 학생,부모뿐 아니라 학원,강사 또한 루즈해질 수 있어 불안하다. 내년에 첫 시험보고 놀라지 않도록 더 정확하고 객관적인 학생실력을 평가해 피드백해주시길 바란다. 그럴 경우 돈보다 시간이 얼마나 아까운가 생각해봐야한다. 그저 학생 잡아두려고 잘하고 있다는 상담은 아니라 본다. 학생마다 개인차가 있겠지만 개념학습이 더 필요한 듯 하다. 그냥 문제풀이식 수업을 원하는 건 아니다. 셜대의 커리와 학생관리가 좋아 믿고 맡기고는 있지만 타학원과의 교습비 차는 적지 않은 금액이다. 그에 걸맞는 서비스를 당연히 원한다. 고등까지 잘 이어질 수 있도록 고등과정도 확실히 해주길 바란다. 사실 고등과정은 부모가 학원수업에 대해 논할 상황이 안되는 지라 학원을 그만두더라도 학생에게 책임 전가하게 된다. 하지만 좀 더 신경써주기 바란다. 늘 선생님들의 노고에 감사합니다.

 자유학년제의 실시로 시험이 없는 학교가 많다보니 전체적으로 수업 분위기나 커리큘럼이 느슨해지지 않을까 걱정하는 학부모님의 마음은 충분히 이해됩니다. 셜대에서는 자유학년제 뿐 아니라 자유학기제 기간에도 단원평가 대비 및 긴장감 유지를 위해 모의 테스트를 실시하여 성적 상담 및 주말보강 통해 학생 관리를 하고 있습니다.
 시험대비 기간이 줄어든 만큼 선행진도가 당겨져 고교과정의 복습 시수가 예년에 비해 늘었습니다.  따라서 학생들의 고등선행의 이해도와 성취도가 좋아질 것으로 예상됩니다. 학습 흐름에 공백이 생기지 않도록 신경 쓰고, 중3 졸업시점까지 효율적으로 학습할 수 있도록 커리큘럼 및 관리를 세심하게 하겠습니다.


시스템에 관해서

1. - 현재 5학년의 진도별 개설 학급수가 부족하다고 생각합니다.좀 더 세분화된 반편성 희망합니다~
   - 현재 5학년 학생 내년 특반 개설을 희망합니다.

 초등생은 중등생과 달리 학생수가 많지 않아 세분화된 반편성을 하기에는 무리가 있고, 중등생처럼 석달에 한번씩 반편성을 할 경우 이제 수학을 시작하며 학습태도를 만들어가는 학생들에게 오히려 부담이 되어 부작용이 많을 것으로 예상됩니다. 초등생들은 성취도가 저조할 경우 4~6개월 정도 시간을 두고, 과정을 이동을 통해 학생의 전체 진도를 조정하고 있습니다.
초5 학생을 대상으로 올 겨울 상인 영재원에서 특반을 모집합니다. 현재 특반 대비반이 수업하고 있으니 언제든 학원으로 문의해 주시기 바랍니다.

2. - 요일 수업시간을 통일하여 5시에 수업을 진행하면 좋겠습니다.
   - 여름방학, 겨울방학 때 수업을 당겨서 오전 9시~10시 사이 1교시 수업을 실시했으면 좋겠습니다. 수요일 정규수업 시간 70분을 조정하셔서 정규 수업시간을 90분으로 늘려주시면 좋겠습니다. 복습도 중요하다고 봅니다~. 선행이라 힘들지만 실력을 좀 탄탄히 쌓을 수 있도록 잘 부탁 드립니다. 선생님 노고에 감사드립니다~^^

 셜대학원의 수업시간은 학년을 고려하여 초등학생은 및 중학교 1학년은 주로 1교시에 수업하고, 중학교 2, 3학년은 주로 2교시(오후 7:50~10:00)로 편성하고 있습니다. 이 수업시간은 학교 하교 시간을 고려하고 보강 수업을 효율적으로 활용할 수 있도록 정한 것으로 앞으로도 수업시간 조정은 불가피하오니 많은 양해 부탁합니다. 그리고, 셜대학원에서는 방학 중 수업시간을 조정하지 않습니다. 이는 학생 대부분이 요일별로 타 과목 학원을 수강하고 있으므로 방학마다 수업시간이 변경될 경우 특강 수강 및 스케줄 조정이 어려워 큰 혼란이 있을 것으로 예상되기 때문입니다. 방학 중에도 수업시간은 ‘현재와 동일’하게 운영되니 참고 바랍니다.

3. 한 반에 수강하는 학생수가 다소 많은 것 같습니다.
 현재 초, 중등 과정은 평균 10명으로(최대정원은 14명) 선생님들이 관리하시기에 적절한 인원입니다. 특히, 레벨이 낮은 반이나 신규반과 같이 학생 개별관리가 더 필요한 경우에는 평균보다 더 훨씬 적은 인원(8명 미만)으로 수업하고 있습니다. 단지 한 반의 인원수만 생각하면 다소 많아 보일 수 있습니다. 하지만 셜대학원 선생님들은 하루 2개 반만 수업하기 때문에 (타 학원의 70% 수준) 관리 인원이 적어 학생 파악을 충분히 할 수 있고, 재시와 보강을 아르바이트생이 아닌 담임이 직접 하므로 그 효과가 큽니다.
 보통 4~5명 정원의 소수학원에서도 한 반 정원만 작을 뿐, 하루에 4~5개의 다양한 학년의 수업을 맡게 되어 실질적으로는 30명 이상의 학생을 관리하는 것과 같습니다. 셜대학원 만의 철저한 학생관리에 부족함이 없도록 꾸준히 노력하겠습니다.


서비스에 관해서

1. 간식이나 자판기 있었으면 좋겠어요.
 비정기적으로 발생하는 보강이나 추가수업을 더 하는 경우는 간단한 파이를 제공하겠습니다. 보관상의 문제로 학원에서 지급할 수 있는 간식과 자판기의 음식들은 대부분 당분 함량이 높고, 방부처리가 된 가공식품입니다. 결국, 현실적으로 간식의 질을 높이는 것은 어렵고 학생들의 건강을 위해 매번 가공식품을 간식으로 지급하거나 사먹는  것은 바람직하지 않다고 생각되어 간식 지급 및 자판기 설치를 고려하지 않으니 양해 부탁드립니다.

2. - 성적을 문자 발송하면 좋겠습니다.
   - 자세하게 학원 수강생들 중 어느 정도 하는지 성적표가 있었으면 좋겠습니다.
   - 고교 진도와 연계하여 현재의 상황을 주기적으로 피드백해주시면 가정에서의 지도에 많은 도움이 될듯 합니다 감사합니다.
   - 진도현황을 전체진도에서 어느 정도인지 한눈에 보이게 프린트물이나 SNS로 정기적으로 보내주셨으면 좋겠다.

 일일테스트 성적은 당일 수업시작 후 1시간 안에 재시 문자가 발송됩니다. 이후 반별 성적은 다음날 5시 전까지 학원 홈페이지에 업로드 되니 언제든 확인하시면 됩니다.
각 과정별로 과제, 성적 및 교과계획은 홈페이지에서 언제든 확인 가능합니다. (모바일은 과제와 성적만 확인 가능)
 <홈페이지 확인 방법>
  1) http://smpschool.com 접속
  2) 상단 ‘초중등부’ 클릭 → ‘상인’ 클릭
  3) 왼쪽 상단 2번째 ‘재원생 공간’ 클릭 → 월수목 ‘M1C’ 클릭(혹은 해당 과정명 클릭)
  4) 과제 확인 시에는, 보이는 게시판에서 날짜를 선택
     성적 및 교과계획 확인 시에는, 반이름 옆의 버튼 클릭
     ‘성적’ 클릭 → 일일테스트 와 레벨테스트로 구분한 매월 성적 확인 가능
     ‘수학교과계획’ 클릭 → 중등부 종강시까지 진도계획 확인 가능합니다.
   그 외 추가 문의사항은 학원으로 언제든지 전화주시면 됩니다.

3. - 학부모, 학생을 위한 입시설명회를 자주 부탁드립니다.
   - 중1학생 학부모이다. 새 학기 시작할 때 학부모설명회를 지점마다 독자적으로 가졌으면 한다. 학년마다 어떤 반이 개설되어있는지 우리 애가 있는 반이 학원 내 어느 수준인지 가늠하기 어렵다. 1년의 커리과정 또는 월단위 교육과정을 자료로 주시면 체크하면서 집에서도 진도상황을 잘 이해할 수 있을 것이다.

 셜대학원은 교육설명회 및 간담회를 개최하여 학부모님들의 궁금증을 풀어 드리도록 꾸준히 노력하고 있습니다. 정기적으로 실시되는 교육 설명회는 고등학교(영재고/대구 일과고/자사고) 입시 설명회와 중3학년 학생과 학부모를 대상으로 한 고교 예비 교실(수포자 예방법, 문•이과 선택, 대입전형, 목표에 맞는 고교선택법) 설명회를 6월, 10월에 두 차례하고 있습니다. 그 외 알고 싶은 교육설명회나 간담회 내용이 있으시면 담임선생님과 상담 시 요청하시거나, 학원으로 전화주십시오. 요청하신 교육주제에 대한 문의가 많을 경우 교육설명회나 학부모 간담회를 계획해보겠습니다. 그 외 입시 관련 부분은 학생마다 상황도 다르고 궁금하신 부분이 다르므로 주저하지 마시고 언제든지 학원에 전화 주셔서 원장과 상담을 요청하시면 됩니다.
 또한 학원 홈페이지 메인 화면 우측 상단부분에 <교육뉴스> 란 게시판이 있습니다. 이 칼럼은 주요 교육 뉴스 및 자료가 정리되어 있고, 뉴스 돋보기 코너에서는 용어나 관련 내용에 대해 부가적인 설명이 잘 되어 있습니다. 대입에 관한 정보는 한 번에 알기 힘들고, 변하는 부분이 많기 때문에 장기적으로 관심을 가지고 꾸준히 읽어두시는 것이 좋습니다.

 4. 다른 학원에는 카드결재가 가능한데..... 왜??? 셜대학원은 현금 말고는 안 되는지 한번 더 물어보고 싶고, 불만사항입니다.
 학부모님들께서 카드를 사용하실 때는 편하시겠지만, 엄밀히 따지면 카드 수수료 또한 수강료 인상분에 고스란히 포함될 수밖에 없습니다. 추후에는 수수료가 포함된 높은 교습비로 많은 가정에 부담만 주게 될 수 있습니다. 셜대학원에서는 신용카드가맹 해지와 가상계좌 도입 전에 학부모 설문조사를 시행하였습니다. 그 결과 ‘신용카드 가맹 해지 후 할인혜택을 받겠다.’라는 70% 이상의 의견을 참고하여 가상계좌를 도입하였고 절감된 비용은 설문에서 약속 드린 것처럼 수강료 상승 요인을 억제하고 장학제도를 시행하고 있습니다.

5. - 아는 것이 많고 좋은 대학을 좋은 성적으로 졸업하신 선생님일지라도 아이들에게 알아듣도록 잘 전달해 줄 수 없다면 더 이상 학생들에게 좋은 선생님일 수가 없습니다~잘 가르치시던 과학 선생님을 학원에서 강제로 변경한 후 우리아이의 과학성적은 20점 대나 아래로 곤두박질 치더군요~~앞 전 선생님 덕택에 과학점수가 조금 올랐었는데 현 선생님으로 바뀌자마자 성적이 많이 떨어졌다면 아이의문제가 아니라 선생님이 잘 못 가르친다는 증거가 아니겠습니까?~~하루빨리 과학 선생님 바꿔주세요~~
   - 학생이 등급별로 선생님을 선택하는 시스템을 고려해주시길 바랍니다. 수학문제를 아주 잘 푸는 선생님보다 학생이 모르는 어떤 부분을 정확히 알고 가르쳐주는 선생님이 필요합니다.
   - 실력이 좀더 나은 선생님들이 계셨으면 좋겠습니다. 강압적인 학원 분위기보다는 학생들이 맘 편히 가고 싶고 수학을 좀더 즐겁게 공부할 수 있는 분위기를 만들어 주었으면 좋겠습니다. 불만사항을 설득하려 하지 말고 심각하게 받아들여 개선되는 모습을 보여줬으면 좋겠습니다.

   - 다양한 교수법으로 아이에게 맞는 교육이 이뤄질 수 있도록 선생님에게도 교육의 기회를 만들어주셔서 더 나은 교육장이 되길 바랍니다.
셜대학원의 모든 선생님은 수업 연구뿐 아니라 정기적인 세미나와 TEST를 통해 늘 실력 검증을 하고 있으니 강사의 역량을 믿고 맡겨주십시오. 그 외 선생님에 대한 구체적인 의견이 있으시면 언제든 학원으로 전화 주시기 바랍니다. 앞으로도 정기적인 강사교육으로 수업의 질을 높이고 학생들 관리에 더욱더 신경 쓰도록 노력하겠습니다.

6. 버스 앞에 야광으로 호차 표시를 해주세요.
 밤 10시 하원을 제외하고는 야광색으로 호차를 구별하기에는 무리가 있습니다. 상인초등학교 앞의 셔틀 탑승장소의 인도가 어두워서 작년부터 민원을 넣었고, 올해 가로등 설치를 해준다고 했는데 아직까지 시행되고 있지 않습니다. 가로등 설치가 조속히 되도록 계속 건의를 하겠습니다.   



이 외에 여러 감사 의견과 당부 말씀도 있었습니다.
- 감사합니다~~
- 믿고 맡기니 지금처럼 잘 부탁드립니다.
- 없습니다~^^ 믿음과 신뢰가 가는 학원입니다.
- 담임선생님께서 학생을 진심으로 생각하고 계신 덕에 맘 편히 믿고 아들을 학원에 보내고 있습니다. 항상 선생님의 세심한 관심과 열정에 감사 드립니다 수고 많으세요. 감사합니다. ^^
- 수고해 주셔서 고맙습니다.
- 감사합니다 수고하세요
- 지금처럼 아이들에게 부족한 부분을 섬세하게 챙겨서 가르쳐 주시면 더 좋을 것 같습니다 선생님들의 열정이 있어 아이들이 행복하게 교육하는 것 같아 학부모로서 만족합니다.
- 늘 지금처럼 잘 부탁드립니다.^^
- 선생님께서 부족한 부분에 대해 적절히 보강도 잘 해주셔셔 감사드리고 차량 탑승 때 안전하게 해주셔셔 만족합니다~
- 만족합니다. 선생님 또한 아이에 대해 성향까지 잘 알고 있어서 너무 관리가 잘 되는 것 같아 아주 만족합니다.
- 아이에게 관심을 많이 가져주셔서 감사합니다. 앞으로도 잘 부탁드립니다. 설문조사 늦어서 죄송합니당~^^
- 만족하며 잘 다니고 있습니다.
- 항상 감사합니다.
- 아이가 수학이라는 과목을 좋아하게 된 게 셜대 선생님들 덕분이라 생각합니다. 앞으로도 잘 부탁합니다.
- 학생을 잘 파악하고 꼼꼼하게 잘 가르쳐주셔서 감사인사 드리고싶어요~ 감사합니다.
- 늘~수고 많이 하십시요~♡ 부족한 부분의 많은 지도 부탁드립니다. 늘..감사합니다.
- 학생들의 실력향상을 위해 애쓰시는 선생님 감사합니다.^^
- 항상 관심 가져주시고 잘 지도 해주셔서 감사합니다^^
- 늘 지금처럼만 아이에게 신경 써 주셨으면 합니다~^^
- 매우 만족하고 있습니다.


 
   
 

 

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