4. 아는 것이 정확히 맞는지 확인 요망!/ 틀린 문제의 경우 원리나 개념을 잘 이해하고 있는지 반복 확인 테스트 해주시고, 본인 이해 안되는 문제를 꼭 선생님께 질문할 수 있는 시간을 주셨으면 감사하겠습니다. (가정에서 푸는 개인 문제집)/ 진도 빼는것도 중요하지만 레벨테스트치고 부족한 파트는다시 한번 꼼꼼히 다지는 시간이 많았음 좋겠어요(몇번씩 복습 다루는 시간이) 필요함

셜대학원에는 학생의 실력을 파악하는 다양한 시스템(테스트, 확인학습, 반편성)이 있습니다. 이를 통해 실력을 제대로 파악하여 이해가 부족한 학생은 보충학습을 받게 하여 실력을 높여주고 반면 이해가 빠르고 성적이 우수한 학생은 반편성을 통해 레벨을 올리는 등 실력 변화에 맞게 학습에 반영하고 있습니다. 개인 수업과 같이 1:1 수업은 어렵지만, 학생 개별의 실력을 파악하여 반편성과 보충학습 등을 통해 개별에 맞는 수업을 하기 위해 노력하고 있습니다. 셜대 선행 수업 및 보강이 우선시 되므로 개인 문제집 수업이나 문제풀이는 불가능할수 있습니다. 그러나 담당강사가 검사를 해주는 정도는 괜찮습니다. 앞으로도 학생 한명 한명을 세밀하게 파악하여 학생들 실력 향상에 도움이 되도록 노력하겠습니다.

5. 초등 6학년 2학기부터 중등과학 개설이 되었으면 좋겠습니다

각 학년과 학기에 맞춰서 수강할 수 있는 과학 강좌들은 다음과 같습니다.

학생에게 맞는 강좌를 추천해 드리니 언제든 궁금한 사항이 있으신 경우 학원으로 연락주시면 상세히 답변 드리겠습니다.

중1(초6. 겨울방학 12월부터 시작)에 과학을 시작하는 경우 중3 졸업 시까지 중등내용+통합과학(고1)+화학1까지 배우게 됩니다. 따라서 과학 수강은 6학년 겨울방학부터 시작해도 충분히 고교 선행이 가능합니다. 실제로 영재학교를 준비하는 학생들도 초등까지는 수학공부에 매진하다 중등시작부터 과학을 본격적으로 시작합니다.

6. 중학교 수학을 주 2회로 하면 좋을 것 같습니다. 주 2회때 시간을 조금 늘리고, 주 2회 수업이면 하는 바람입니다/ 주 2회 줄여주시길 희망합니다 / 수학수업과 과학수업이 겹치는 날이 있어 힘드네요. 과학수업 요일이 수요일 또는 토요일이었으면 학생의 부담이 줄어들 것 같습니다/ 주 2회 수업으로 하면 좋을 것 같아요/ 수요일 수업을 없애고, 화금가는데 그날 시간을 좀 더 길게 수업하면 좋겠습니다.

예전 주 2회 시스템에서도 과제를 자주 미해결하거나 기본기(수식화, 연산력 등)가 잘 안 되는 학생은 수업 요일 외에도 자주 등원시켜 30분~1시간씩 추가 보충을 시키기도 했습니다. 학생의 부족한 상태에 따라 다르지만 어떤 학생은 과제만 매일 1시간씩 시키기도 하는데, 처음에는 성적이 오르지 않는 등 특별히 달라지는 것이 없어 보입니다. 그러나 매일 선생님에게 확인하면서 점차 과제 하는 방법도 알아가고 모르는 문제를 어떻게 질문하고 해결해야 하는지를 알아가서 결국에는 성적향상까지 이끄는 학생을 여럿 보았습니다. 이것이 시스템 변경의 시작이 되기도 했습니다.

현 시스템의 가장 큰 특징은 평일 총 수업시간이 증가하였고, 수요일 심화보충 공부를 할 수 있다는 것입니다. 실제 학생들이 선행공부만 하다 보니 자칫 학교공부를 소홀히 하거나 내신 때만 바짝 벼락치기로 공부하는 경우가 많았습니다. 현 시스템에서는 월목/화금에 배운 수업내용을 수요일의 심화보충 수업시간을 활용하여 한 번 더 복습할 수 있도록 하였습니다. (중등과정-학원 자체교재 사용, 빠른 고등과정-정석 사용) 과학 역시 수요일 복습으로 선행을 다지게 됩니다. 토요일 과학수업 시 일주일에 4회 학원을 와야 하는 부담감이 생기게 됩니다. 평일 1회 수학오는날 과학수업을 병행하여 부담을 덜고자합니다.

당장은 70분 수업을 하기 위해 수요일 수업에 참가하는 것으로 생각하실지 모르지만, 집에서 혼자 하면서 집중하지 못하고 허비되는 시간보다 오히려 짜임새 있는 효율적인 수업이 되도록 하고 있고, 필요한 학생은 정해진 시간 외 추가로 더 학습을 시키고 있습니다.

학생 대부분은 부모님의 말씀에 마음가짐이 달라집니다. 학생들이 현재 시스템에 잘 적응하고 열심히 공부에 매진할 수 있도록 많은 응원과 격려 부탁드립니다.

7. 상담 시 선생님 목소리가 비슷해서 구분이 안가서(모두 여자선생님) 선생님의 사진을 보면 더 실감이 날 듯 하기도 합니다. 홈피에 사진이 있었으면

죄송합니다. 선생님의 사진은 홈페이지에 게시할 계획이 없습니다. ‘수학담당(또는 과학담당)입니다’라는 안내 후 상담 진행하도록 하겠습니다.

8. 수업시간 중간에 쉬는 시간이 5분정도라고 알고 있습니다. 쉬는 시간이 짧다보니 물을 한잔 마시거나 화장실 다녀오기도 빠듯하다고 합니다. 남학생의 경우는 예외일 수 있으나 고학년 여학생의 경우 화장실에 꼭 다녀와야 하는 경우(생리일)에 다소 소요시간이 길어질 수도 있으니 5분정도 더 늘려 주시면 어떨까요?/ 쉬는 시간이 짧다고 하네요/ 아이가 쉬는 시간이 부족해서 불편한 점이 많다고 하네요/ 쉬는 시간이 짧다고 합니다.

쉬는 시간은 물 먹고 화장실을 가기에 충분한 시간이 주어집니다. 쉬는 시간 종료시점에 물을 먹기 위해 급하게 나오는 경우가 있어 간혹 제재를 하지만 선생님 동의하에서 급한 경우 수업중이라도 물을 먹거나 화장실을 다녀와도 됩니다.

9. 수업시간이 늦어요. 조금 당길 수 없을까요?

죄송합니다. 현재로서는 기존 수업시간 변경계획은 없습니다. 많은 학생들의 하교시간과 또 셔틀탑승시간을 고려하였습니다. 또한 수업을 위한 최소한 시간을 확보가 필요하기 때문에 수업시간을 줄이기도 어렵습니다. 셜대학원 수업타입은 3가지로 초등1교시(4:30~6:40), 중등1교시(5:35~7:45), 중등2교시(7:50~10:00) 입니다. 초등 1교시는 초등학생이 수업하고 중등 1교시는 중1이, 중등 2교시는 중2,3학생들이 주로 수업합니다.

10. 수요일에는 사고력 수학을 수업하는것도 좋을듯합니다. 아직 초등학생이라서 사고력, 창의 수학같은 문제를 풀고 싶어합니다/ 진행 Class에 따라서 조금씩 차이가 있겠지만 현재로서는 사고력을 요하는 문제가 부족한 듯 합니다. 이 부분에 대한 추가적인 보충이 있었으면 합니다/ 여러 분야의 사고력 문제를 다룰 수 있도록 당부드립니다.

셜대학원에서는 수요일에 제 학년 복습을 하거나 수학적 호기심을 갖도록 하기 위해서 창의사고 수업을 진행하고 있습니다.

앞으로도 사고력 향상에 도움이 되고 학생들이 수학 호기심을 갖도록 하는 수업이 되도록 노력하겠습니다.

11. 매일 수업시간에 하는 Test 중 일일테스트는 답지가 나오는데 확인테스트는 채점만하고 답지가 학생에게 배부가 되지 않습니다. 가정에서 LT를 대비하여 공부를 할 때 확인테스트도 답지가 제공된다면 더 많은 도움이 될 것입니다.

올해 9월부터 확인테스트는 답지와 함께 학생들에게 배부되고 있습니다.

12. 1학년 2학기가 자유학기제라서 시험(학교 중간, 기말)이 없다보니 중요 개념을 놓치고 갈까 염려됩니다. 통계, 각, 다각형의 다면체 심화문제를 꼭 다루어주셨으면 합니다. 그리고 겨울학기(겨울방학 시작 전) 2학년 1학기 수학,과학을 꼼꼼하게 대비할 수 있도록 미리 특강반 개설 부탁드립니다.

이 과정은 10월에 1-2 내용 개념설명 및 심화 문제 풀이가 계획되어 있습니다. 모의테스트 후에 성취도 저조한 학생은 주말보강도 계획되어 있으니 참고부탁드립니다.

특강 관련사항은 시스템 2)번을 참고 부탁드립니다.

13. 교재가 너무 평이한 것 같습니다. 좀 더 다양한 패턴과 깊이가 있었으면 좋겠습니다/ 답지 오타를 빠른 시일에 수정하여 주세요. M2-3 워크북 P13 11-(4)입니다

셜대학원의 수업은 학년, 진도, 레벨로 나눠서 진행됩니다. 또 30명이 넘는 인원으로 구성된 연구 부서에서 학생들의 실력향상에 도움이 되는 교재, 수업계획, 교수법을 연구, 개발하고 있습니다. 의견 주신 오타는 부서에 전달하겠습니다.

셜대학원 중등과정은 개념편-문제편-워크북-내신대비(심화정리)의 커리큘럼으로 학습이 진행됩니다.

개념편은 기본적인 개념과 중하, 서술형 문제를 다루고 문제편에서는 기본개념을 다시 복습하고 중상, 심화, 경시까지 다루게 됩니다. 워크북으로 연산력을 기르고 내신대비 교재 또한 개념설명 +대표유형+중상+심화+학교별 유형까지 다양한 난이도로 문제를 풀게 됩니다.

서비스에 관하여

1. 차량이용시에 하원할 때 학생이 내리자마자 급하게 출발을 하셔서 아이가 불안해합니다. 시간이 바쁘시더라도 좀 더 신경써주시면 감사하겠습니다/ 셔틀 기사분이 그닥 친절하지도 않고 학생수가 적은 코스는 크게 신경을 쓰지 않는듯하여 출발지점 시간도 제대로 안지켜 더운데 학생이 길에 계속 서서 대기, 학부형이 직접 전화하여 시간변경 확인함, 학원 들어가는 시간 맞추느라 마지막 학생 많은 코스에서는 오래 서 있는다 함

죄송합니다. 해당상황이 발생하면 학원으로 즉시 연락주시기 바랍니다. 사실을 확인 후 적극적인 조치를 취하겠습니다. 셜대학원에서는 셔틀관리 전담부서가 적극적으로 셔틀운행에 관하여 관리하고 필요한 조치를 하고 있습니다.

2. 하원시 인도를 가로질러 줄을 선 학생들이 통행에 방해가 됩니다. 차량진행 방향으로 줄 서도록 지도하면 좋을 것 같습니다.

통행에 불편을 드려 죄송합니다. 차량진행 방향으로 줄을 서는 경우 셔틀 탑승 시 시간이 더 지체되어 오히려 통행에 방해가 됩니다. 현재 5분내 탑승이 이뤄지고 있으나 빠르게 탑승시킬 수 있도록 지도하겠습니다.

3. 차량 통학 시간이 길어서 하원 후 집 도착시간이 너무 늦습니다.

셔틀운행 코스와 시간표를 계획할 때는 첫째 우선 보다 많은 학생이 이용하도록, 둘째 수업 시간에 맞춰 안전하게 운행할 수 있도록 계획합니다. 그래서 도로 교통의 흐름도 일부 고려하여 최대 30분 소요되는 위치까지 운행할 수 있습니다. 많은 셔틀을 다양한 코스에 배차하면 좋겠지만, 제한된 범위 안에서 보다 많은 학생들이 이용할 수 있게 운행코스를 정하다 보니 일부 코스는 시간이 다소 걸리는 점 양해를 부탁드립니다. 담당 부서에 재원생 현황을 확인하고 노선을 조절하고 있습니다. 앞으로도 안전하고 편리하게 셔틀을 이용할 수 있도록 더욱 더 노력하겠습니다.

4. 과학 끝나고 간식 제공/ 간식 주세요.(피자)/ 과학 마치고 다시 간식을 주셨음 합니다/ 간식 사달라고 하네요(상벌 제도)

지금까지 지급되던 간식은 아래의 사유로 폐지하게 되었습니다. 원하는 학생들은 개인적으로 간식을 준비해 오시기 바랍니다. 

  1) 간식의 양이 많아 보관이 어렵고 간혹 배분 시 수업진행에 방해되기도 합니다. 

  2) 현 상태에서는 지급할 수 있는 간식은 대부분 당분 함량이 높고 방부처리가 된 가공식품입니다.

    가공식품이 아니면 관리의 어려움이 있어 현실적으로 간식의 질을 높이는 것이 힘듭니다.

  3) 학생들의 건강을 위해 매번 가공식품을 간식으로 지급하는 것은 바람직하지 않습니다. 

5. 셔틀버스를 좀 더 큰 차량으로 운행했으면 하는 바람이 있습니다. 좌석이 부족한 요일이 종종 있다고 하는데 학원 오가는 동안이라도 편안하게 차량 탑승했으면 좋겠습니다. 감사합니다

차량별 탑승인원을 수시로 파악하고 있습니다. 정확한 호차를 알려주시면 점검 후 조치하겠습니다.

앞으로도 학생들의 안전에 더욱 신경 쓰겠습니다.

6. 진도 학습 계획표를 그때그때 미리 받아보고 싶습니다. 제 기억으론 입학하기 위해 레벨테스트 보러 간 날 한번 받아 온 것 같아요. 담임선생님께서 전화로도 알려주시고 있지만 미리 진도 계획표가 그때 그때 나와 준다면 아이들 지도에 가정에서도 보탬이 되어 주지 않을까 합니다/ 수업 후 학과목에 대한 성취도 결과를 받아보면 참고가 될 것 같습니다/ 수학과목의 영역별 성취도 평가 결과를 분석하여 학생과 학부모에게 보내주시면 감사하겠습니다

죄송합니다. 서면발송은 계획하고 있지 않습니다.

셜대학원의 진도 계획표와 성취도는 홈페이지에서 언제든 확인하실 수 있고 매월 업데이트 됩니다.

다음 순서대로 홈페이지에 접속하여 확인이 가능합니다. 스마트폰으로도 확인 가능합니다. (PC 버전)

1) http://smpschool.com 접속

2) 오른쪽 상단 학생의 ID와 비밀번호 기입

3) 상단 ‘지점별 안내’ 클릭 → ‘황금’ 클릭(혹은 해당 지점 클릭)

4) 왼쪽 상단 2번째 ‘재원생공간’ 클릭

5) 학생의 반명(ex: M5A)을 찾아 ‘성적’, ‘교과계획’ 확인 가능

7. 수강료 납부가 카드로도 가능했으면 합니다. 학교행사(ex. 수학여행 등)나 건강상의 이유로 결석했을 경우 다음날 수강료에서 결석시수만큼 수강료 차감이 이루어졌으면 합니다/ 교육비 카드로 납부할 수 있게 해주세요/ 교육비 카드 결제를 할 수 있었으면 좋겠어요/ 학원비 결제가 카드로도 가능하면 좋겠습니다.

1）현재 셜대학원은 신용카드가맹점이 아니므로 카드결제 자체가 불가능합니다. 학부모님들께서 카드를 사용하실 때는 편하시겠지만, 엄밀히 따지면 카드 수수료 또한 수강료 인상분에 고스란히 포함될 수밖에 없습니다. 추후에는 수수료가 포함된 높은 교습비로 많은 가정에 부담만 주게 될 수 있습니다.

2) 가상계좌 도입을 통해 절감된 비용은 수강료 상승폭을 최대한 억제하고 장학제도 시행을 통해 좀 더 많은 혜택이 돌아갈 수 있도록 하고 있습니다. 앞으로도 신용카드가맹 계획은 없지만, 더 좋은 교육 혜택으로 보답하겠습니다.

3) 결석 시 수업의 연계성을 위해 보강으로 대체됩니다.

8. 학원 도착, 출발 문자 알림이 있으면 좋겠습니다. 재시 알림은 오고 있습니다/ 학생들이 학원에 들어간 시간과 귀가시간을 통보해주었으면 함/ 출입카드가 있으면 좋겠습니다(등원,하원 시각이 문자 메시지로 확인되면 편리할 것 같아요)/ 등,하원시 등록된 부모님 연락처로 메시지가 왔으면 합니다. 등원을 제시간에 했는지 확인이 어렵습니다/ 등원하면 문자 안내해 주셨으면

죄송합니다. 등하원 문자 알림서비스는 고려하지 않고 있습니다. 학생들의 출결은 담당선생님과 CS(Customer Satisfaction: 고객만족)에서 바로 확인하고 있습니다. 등원 하지 않았을 경우 학부모님께 유선으로 연락을 드리고 따로 연락이 없다면 제시간에 등원하여 수업중이니 염려하지 않으셔도 됩니다.

9. 교실 조명이 지나치게 밝고 눈부셔서 학생이 눈이 많이 아프다는 고충을 호소합니다.(특히 주로 칠판위 조명) 만약에 차후 학생이 학원을 그만둔다면 이러한 이유가 주된 이유가 될 수 있을만큼 학생이 눈이 아파 힘이 든다고 합니다. 개선해주셨으면 감사하겠습니다.

올해 3월~4월 학생들의 시력보호를 위해 강의실을 LED 등으로 교체하였습니다. 담당선생님께 전달하여 칠판 위 조명은 소등하여 수업할 수 있도록 하였습니다.

10. 추석연휴 10/2, 10/9 쉬고 대신 숙제를 많이

추석연휴 10/2(월)은 휴무, 10/9(월)은 정상 수업 예정입니다. 과제량은 휴무 감안하여 추가됩니다.  

이 외에 여러 감사 의견과 당부 말씀도 있었습니다.

- 개인 과외도 아니고 부족한 학습 부분에 대한 보충수업 부탁에 흔쾌히 도와주신 000선생님께 감사하다 인사드립니다. 바쁘신 시간 사이에 기분좋게 학생의 부족한 공부를 채워주심에 진심으로 감사드립니다. 셜대를 다니는 모든 학생들이 수학에 대한 자신감을 가지게 온 정성을 다하시는 선생님들께도 감사감사 감사합니다. 졸업하는 그 순간까지 수학을 포기하는 학생이 없도록 관심과 사랑으로 보살펴주세요.
- 학생의 부족한 부분을 채워 주시려고 부단히 노력하시는게 느껴졌었습니다. 학생이 따라가지 못하니 선생님께서 또 다른 제안들도 해주시며 신경을 많이 써주셨습니다. 무엇보다 학생이 선생님을 믿고 따른다는 느낌을 받아서 더 부모입장에서 감사할 따름이네요. 매번 전화 하실 때도 사람을 기분좋게 해주는 밝은 음성으로 대해주시니 항상 기분 좋은 통화를 했었네요. 앞으로도 학생의 입장에서 부모의 마음으로 잘 부탁드립니다. 수고 많으십니다.
- 담당선생님께서 매번 전화 주실때마다 너무 감사했습니다. 바쁘실텐데 학생에 대해 아주 잘 파악하시고 세밀하게 설명해주시고 또 궁금한 것에 대해 아주 상세히 설명해 주셔서 참 감사하고 고마웠습니다. 이 글로 다시 감사함을 전해드리고 싶습니다.
- 선생님이 바뀌신지 얼마 되지 않아 어떤 분이신지 아이한테 제대로 듣질 못했습니다. 바뀌시고 통화를 했고 좋은 분인걸 알구요. 알아서 잘 해주시리라 믿습니다. 연락은 제가 크게 바라지 않았습니다. 제가 알아야 될 일이 있으면 당연히 연락을 주시겠지요 ^^ 평가드리기가 좀 그러해서 아무것도 체크하지 못했습니다. 아이는 선생님이 무지 좋다네요.
- 고등반 올라가면 000선생님처럼 잘 가르치시는 선생님을 만나고 싶습니다. 000 선생님 정말 꼼꼼하게 잘 가르치시는 것 같습니다.
- 고등반 올라가면 실력이 뛰어난 선생님한테 배우고 싶습니다. 자상하시고 꼼꼼하게 잘가르쳐 주시는 선생님을 만나고 싶습니다.
- 항상 잘 챙겨주시고 관심가져 주셔서 학원에 즐겁게 다니고 있습니다. 수학에 대한 흥미를 가지고 수업에 더 적극적으로 공부할 수 있도록 앞으로도 더 부탁드립니다. 감사합니다. 선생님
- 늘 열정과 사랑으로 지도해주셔서 감사합니다. 선생님과 통화를 할때마다 얼마나 최선을 다해 주시는지 느낄수 있어요. 부족한 아이를 맡기고 힘들게 해드리는 것 같아 죄송한 마음입니다. 깊은 감사 올립니다.
- 열심히 지도해 주셔서 정말 고맙습니다. 특히 과학 000선생님께서는 열정과 애살이 많으셔서 학생 개개인의 성향파악이 확실해 부족한 부분을 꼼꼼히 잘 체크해주시는 것 같아 믿음이 많이 갑니다.
- 항상 수고 많으시고요, 아이가 학원 수업을 받는 동안 늘 관심,격려 지도 부탁드려요. 감사합니다.
- 믿고 아이를 맡겨서 많은 도움을 받고 있습니다. 현재 중1-2인데 이번부터 고등수학을 들어갔네요. 전문가선생님들께서 관리해주시니 걱정, 염려보다는 응원, 기대하겠습니다.
- 선생님들의 열정이 대단하십니다. 항상 감사드립니다.
- 아이가 싫어하지 않고 학원에 가는 것에 감사한 마음입니다. 친절하게 열심히 가르쳐주시는 선생님께 정말 감사드려요. 앞으로도 잘 부탁드립니다.
- 000선생님 영향으로 우리 아이가 셜대를 좋아합니다. 상담전화도 성의껏 해주시고 아이에게 힘을 주어서 항상 감사드립니다.
- 선생님께서 늘 신경 많이 써주셔서 너무 감사드리고 있습니다. 아이가 실수가 많아 성적이 오르지 못해 더 죄송하네요.
- 늘 열정과 사랑으로 잘 지도해주셔서 깊은 감사드립니다. 부족한 아이를 맡기고 늘 죄송한 마음입니다. 잘 부탁드리겠습니다.
- 우리 아이가 000선생님을 만나고 수학을 많이 좋아하게 되었습니다. 늘 감사하며. 앞으로도 선생님의 가르침 계속 아이가 받았으면 좋겠네요.
- 향후 아이의 공부계획 및 학습 진도에 대해 같이 고민해주셔서 고맙습니다. 선생님 조언에 맞추어 집에서도 노력하겠습니다.
- 배운 내용을 완벽히 숙지하지 못할 경우 선생님이 미리 알아서 보강을 해 주시기로 하여 매우 만족합니다.
- 현재 담임선생님의 지도에 만족하고 있습니다. 지금처럼만 해주세요. 아이도 잘 따르고 있습니다.
- 불만사항은 전혀 없고 항상 000선생님께 고맙고 감사드립니다. 앞으로도 잘 부탁드립니다.
- 아이가 일선학원에서 공부하는 동안 앞으로도 관심과 조언 부탁드립니다. 감사합니다.
- 과학 선생님이 잘 가르쳐주셔서 중간고사도 잘보고 잘 이끌어 주셔서 감사드려요.
- 없습니다. 담임 선생님께서 꼼꼼히 잘 지도해주십니다. 만족합니다. 감사합니다. 
- 항상 아이를 지켜봐주시고, 미흡한 부분을 지도 부탁드립니다. 감사드립니다.
- 만족합니다. 담임 선생님께서 꼼꼼히 잘 지도해주십니다. 감사드려요.
- 아이에게 지속적인 앞으로도 관심, 조언 부탁드립니다. 감사합니다.
- 체계적으로 지도가 되고 있고 셜대학원 시스템에 만족합니다.
- 000선생님 항상 열정이 넘치셔서 고맙게 생각하고 있습니다.
- 000선생님께 감사드립니다. 진심으로 대해 주셔서 감사해요.
- 아이의 특성에 맞게 꼼꼼하게 잘 봐주십니다. 감사합니다.
- 000선생님, 이해가 잘 되도록 가르쳐 주셔서 감사합니다.
- 지금처럼 많은 칭찬과 격려부탁드립니다. 감사합니다.
- 항상 많은 관심과 성심껏 가르쳐 주셔서 감사합니다.
- 선생님 덕분에 실력향상에 도움이 되어 감사합니다.
- 항상 학습지도에 신경써주셔서 대단히 감사합니다.
- 아이들 수학실력이 많이 향상되어 감사합니다.
- 믿고 맡기는 셜대학원입니다. 만족합니다. 
- 현재에 만족합니다. 선생님 감사드립니다
- 학생이 만족해하며 잘 다니고 있습니다.
- 아이가 만족해하며 잘 다니고 있습니다.
- 항상 열심히 지도해 주셔서 감사합니다.
- 개선할 점 없습니다. 만족, 감사합니다.
- 사랑으로 가르쳐 주셔서 감사합니다.
- 아이가 선생님을 잘 믿고 따릅니다
- 선생님의 노고에 늘 감사드립니다.
- 선생님의 수고에 감사드립니다.
- 선생님 노고에 감사드립니다.
- 매우 만족합니다.
- 늘 감사드립니다.
- 믿고 보냅니다.
- 만족합니다.
- 감사합니다.

 셜대학원의 모든 임직원들은 학부모님들께서 보내주신 애정 어린 충고를 귀담아 듣고, 더 좋은 교육 서비스로 보답 드리겠습니다. 다시 한 번 설문지 작성에 진심으로 감사드립니다.