안녕하십니까. 셜대학원입니다. 지난 2026년 5월에 시행한 학부모 설문조사 건의사항 처리 결과를 알려드리겠습니다. 비슷한 내용의 건의사항은 한데 묶어 답변을 드리오니, 양해해 주시기 바랍니다. 하지만 내용이 빠지지 않도록 모든 설문에 정성껏 답변하도록 노력하였습니다. 혹시 더 궁금하신 점이 있으시면 학원으로 전화 주세요.

건의사항 분야는 총 4개의 분야로 나누었습니다.
- 1. 선생님에게 바라는 것
- 2. 커리큘럼에 관해서
- 3. 시스템에 관해서
- 4. 서비스에 관해서

선생님에게 바라는 것

1. 과제 늘려주세요. / 과제를 좀 더 많이 내주시고 테스트 문제도 좀 더 어려웠으면 좋겠습니다. / 과제 좀 줄여주시면 좋겠습니다. 늦은 시간까지 하는 것을 보면 안쓰럽습니다.

 학기 중과 내신기간, 방학기간에 따라 과제량을 적절히 조절하고 있습니다. 현재 제시되는 과제는 학원에서 배운 내용을 소화하기 위해 풀어야 할 최소한의 양이므로 반드시 해야 하고 홈페이지 수업게시판을 통해 반별로 세부내용 확인이 가능합니다. 또한, 단원에 따라서 연습이 더 필요한 때도 있고 그렇지 않은 때도 있기 때문에 과제량이 매번 같지는 않습니다. 만약 학생에게 과제량 조절이 필요하다 생각되시면 언제든 담임선생님에게 전화를 주시면 학생 개인에 맞추어 과제 조절을 상의할 수 있습니다. 테스트는 각 반의 성취도와 학습 수준에 맞춰 진행하고 있습니다. 특히 내신 기간에는 학생들의 현재 학습 상태와 성취도를 고려하여 적절한 난이도의 문제로 테스트를 실시하고 있습니다. 앞으로도 학생들이 효과적으로 실력을 향상시킬 수 있도록 수준에 맞는 평가를 진행하겠습니다.

2. 과제를 학원에서 하기도 하던데 가능하다면 학원에서 과제를 끝내고 개인별 부족한 부분을 보충하기 위한 보충자료를 집에서 하도록 해주시면 좋겠습니다. / 정규 수업시간에 과제할 수 있는 시간을 주시는데, 과제 대신 추가 교재를 선정하여 좀 더 다양한 문제를 풀어볼 수 있도록 해주시면 좋겠습니다.

 1) 초등 3,4학년을 제외하고는학원 수업 시간 내에 과제를 모두 완료하기는 어려운 점 양해 부탁드립니다. 다만 학생별로 부족한 부분을 보충할 수 있도록 추가 학습 자료는 언제든 제공해 드릴 수 있으니, 필요하신 경우 담당 선생님께 편하게 문의해 주시기 바랍니다.

 2) 수업 이후 남는 시간에는 학생들의 학습 상황에 따라 과제 수행, 오답 정리, 복습 등을 진행하며 학습 내용을 안정적으로 정착시키는 데 중점을 두고 있습니다. 또한 학생의 성취도와 학습 진도에 따라 필요하다고 판단되는 경우에는 추가 교재나 보충 자료를 활용하여 다양한 유형의 문제를 접할 수 있도록 지도하고 있습니다.

 앞으로도 학생들의 학습 효과를 높일 수 있도록 수업 운영 방안을 지속적으로 검토하겠습니다.

3. 내신기간 동안 학원 내 테스트에서 오답유형을 파악하고 싶은데, 테스트지를 받아볼 수 있을까요?

 일부 자료를 제외하고 학원에서 진행하는 대부분의 테스트지는 학생 편에 배부되고 있으니 확인하시면 됩니다. 또한, 학생별 오답 유형에 대해서는 담당 선생님과의 상담을 통해 자세히 안내받으실 수 있습니다.

4. IB 학교 학생도 일반 중학교처럼 시험기간 같이 준비했으면 좋겠습니다.

 IB학교 학생들의 경우 중간고사가 없더라도 기말고사에서 중간고사 범위까지 포함하여 평가가 이루어지는 경우가 많아 다른 학교 학생들과 동일하게 시험기간에 맞춰 내신 준비를 진행하고 있습니다. 학생이 시험 범위를 충분히 대비할 수 있도록 지도하고 있으니 가정에서도 아낌없는 격려부탁드립니다.

5. 수업 시간에 일부 학생들이 소란스럽고 욕설도 사용한다고 합니다. 선생님이 평소 통제를 위해 노력하시나 통제가 되지 않는 경우가 있다고 합니다.

 수업 중 학생들이 소란스럽거나 부적절한 언어를 사용하여 불편을 드린 점 죄송합니다. 담당 교사도 수업 분위기 유지를 위해 지속적으로 지도하고 있으나 미흡한 모습이 있었던 것 같습니다. 말씀해 주신 내용을 바탕으로 소란스러운 학생들을 더욱 면밀히 확인하고, 수업 중 질서와 언어 사용에 대해 보다 철저히 관리할 수 있도록 하겠습니다.

6. 서술형 대비가 좀 더 잘 되었으면 좋겠습니다. / 지금도 내신대비 때 오답에 대한 피드백이 이뤄지고 있다는 것을 알고 있지만, 학생은 완벽히 익히지 않은 상태가 많은 것 같습니다. 오답에 대해 완벽히 알고 응용이 가능하도록 여러 방법으로 반복 확인 및 학습이 이뤄지길 바랍니다. / 학원 모의테스트 점수와 학교 시험간의 차이가 좀 있다고 보여집니다. 학원 수업과 테스트로 학교 시험에 대한 충분한 대비가 되면 좋겠습니다.

 셜대학원이 자체 제작한 내신대비교재는 대구 시내 최신 기출문제 유형을 반영하여 시험에 주로 나오는 유형을 각 학교 시험 난이도에 맞게 연습할 수 있게 만들었습니다. 단원별로 거의 모든 유형의 문제가 수록되어 있고 이는 시중 문제집 5~6권 정도의 분량입니다. 내신 성적이 좋아지려면, 평소에 기본실력을 탄탄히 쌓아두는 것이 훨씬 중요합니다. 평상시에 실력을 쌓는 공부를 해야 하고, 내신대비 수업 때는 꼭 알아야 하는 문제와 틀리기 쉬운 문제들을 반복 학습하여 실수를 줄여야 좋은 성과를 얻을 수 있습니다. 내신은 누가 심화를 더 많이 푸느냐가 아니라 90% 이상을 누구나 풀 수 있는 문제를 내어 ‘누가 빠르고 정확하게 푸느냐’를 평가하는 것이므로 공통적인 내신대비에는 꼭 알아야 하는 문제와 틀리기 쉬운 문제를 반복 학습하여 실수를 줄이는 것을 목표로 합니다. 그 이후 학교별로도 출제 빈도가 높은 문제로 모의시험을 치거나 학교에서 나눠준 자료도 점검하여 충분하게 가르치고 있습니다. 공통적인 내신대비 외에 주말이나 수업시간 외 등원하여 보강에 참석시키기도 합니다. 보강 수업은 주로 개별 지도하고 있으니 반드시 담당 선생님과 구체적인 내신대비 보강 계획을 상의해주십시오.

 앞으로도 학생들의 성적 향상을 위해 체계적이고 효과적인 내신 대비에 최선을 다하겠습니다.

7. 풀이만 체크해 주는 선생님이 따로 계시면 좋겠습니다. (풀이 과정에 대한 체크 강화)

 풀이 과정만을 별도로 전담하여 확인하는 선생님을 따로 배치하는 것은 현재 운영상 어려운 점 양해 부탁드립니다. 해당 내용은 담당 선생님께 전달하여 수업 시간 및 과제 점검 시 풀이 과정까지 보다 꼼꼼하게 확인하고 지도할 수 있도록 하겠습니다.

8. 성적 향상이 기대에 미치지 못해 아쉬움이 있습니다. 시험 이후 학생의 강점과 부족한 부분을 보다 신속하게 파악하여, 학생 수준에 맞는 적절한 동기 부여와 학습 관리가 이루어지면 좋겠습니다.

 기대하신 만큼 성적 향상이 이루어지지 않은 점에 대해 죄송한 마음입니다. 말씀 주신 부분처럼 학생별 수준에 맞는 학습 자극과 보완 지도는 매우 중요한 부분이며, 현재 지도 방식에서도 더욱 세밀하게 반영될 수 있도록 담당 선생님과 함께 다시 점검하겠습니다. 특히 시험 유형 분석과 약점 보완 과정에서 학생별 학습 상태를 보다 빠르게 파악하고, 부족한 부분은 보다 적극적으로 지도할 수 있도록 수업 및 관리 방식을 보완하겠습니다. 앞으로도 학습 성과가 개선될 수 있도록 지속적으로 관심 가지고 지도하겠습니다.

9. 체계적으로 관리해 주고 지속적으로 연락해 주시는 점 감사드립니다. 아이가 흥미를 느끼고 잘 따라가는 것 같긴 하는데 공부량이 많은 것 같지는 않아서 보완이 필요할 지 궁금합니다. 무식하게 양만 치는 건 저도 별로 안 좋아하는데 아이 반응을 보고 괜찮다면 아이에게 살짝 도전적인 분량이나 내용으로 조금씩 접근해 주시면 어떨까 합니다. 그리고 테스트는 잘 따라가는 것 같은데 보완이 필요할 부분이 있을지, 아니면 아이가 특히 잘 하는 수학 분야가 어딘지 알려주셔도 도움이 되겠습니다.

 학생들의 성취도와 학습 상황을 바탕으로 무리한 학습량보다는 개념 이해 중심의 학습을 진행하고 있으며, 성취도에 따라 필요하다고 판단되는 경우 추가 학습 자료도 함께 제공하고 있습니다.

또한 테스트 및 수업 결과를 통해 학생별 강점과 보완이 필요한 영역을 지속적으로 확인하고 있습니다. 다만 보다 구체적인 학습 상태나 개인별 학습 방향에 대한 상세 안내는 상담을 통해 확인하실 수 있습니다. 필요하신 경우 언제든지 상담 요청 부탁드립니다.

커리큘럼에 관해서

1. 진도가 좀 더 빨리 나가면 좋겠습니다. / 진도 속도가 빠르지 않았으면 합니다.

 셜대학원은 초등에서 고등과정까지 단원의 중요도 및 학습 분량에 따른 체계적인 커리큘럼으로 현 단원을 충분히 소화하고 다음 단계를 배우는 것을 목표로 하여 1학기~1년 반 정도의 선행으로 적절한 진도를 계획하고 있습니다. 그리고 각 반의 성취도와 이해 수준을 분석하여 유동성 있게 세부 조정을 합니다. 셜대학원의 교재는 아주 작은 단원들로 이루어져 있습니다. 시중 문제집뿐만 아니라 교과서와도 비교할 수 없을 만큼 세심하게 세분화된 각 단원에는 한 가지씩의 핵심 내용을 담았습니다. 또한, 개념편(핵심개념, 기본심화 등 기본기), 문제편(응용심화, 경시), 워크북(내신, 연산력 강화)으로 단계적 난이도로 최소 3회 이상 반복하여 가르치고 있습니다. 앞으로도 학생에게 더욱 더 도움이 되는 교재와 커리큘럼을 연구하고 준비하겠습니다.

2. 저희 아이반의 마지막 11월 진도가 대수인데 겨울방학 때라도 미적분Ⅰ까지는 했으면 좋겠습니다.

 종강 진도가 대수인 학생들을 대상으로 여름방학 기간에 미적분Ⅰ 개념 특강을 개설할 예정입니다. 이를 통해 미적분Ⅰ 학습을 미리 시작하고 주요 개념을 익힐 수 있도록 준비하고 있으니 많은 관심 부탁드립니다.

3. 초등 대상 방학특강 안내 부탁드립니다.

 이번 여름방학 기간 동안 재원생 초등학생을 대상으로 방학특강을 계획하고 있습니다. 자세한 내용은 추후 공지를 통해 안내드릴 예정이오니 공지사항을 확인해 주시기 바랍니다.

4. 고등학교 준비 많이 해주시면 좋겠습니다. / 고등수학 모의고사 대비 등 고등수학을 미리 준비할 수 있는 수업이 많으면 좋겠습니다. 과학도 주말 수업이 개설되면 좋겠습니다.

 1) 중3 학생들은 고등학교 진학을 대비하여 기말고사 이후에는 부교재를 활용해 공통수학 내용을 복습할 예정입니다. 또한 여름방학 기간에는 공통수학 집중 특강도 개설할 예정이오니, 보다 체계적으로 고등학교 수학을 준비할 수 있도록 많은 관심과 참여 부탁드립니다.

 2) 과학 주말 수업 개설에 대해서는 추후 운영 가능 여부를 검토해 보겠습니다. 현재는 평일 수업 일정 내에서 최대한 효율적으로 수업이 진행될 수 있도록 지도하겠습니다.

5. 삼육중에 관심이 있는 데 혹시 삼육중 입학을 위한 시험 대비반은 따로 없을까요?

 현재 삼육중학교 입학을 위한 별도의 대비반은 운영하고 있지 않습니다. 혹, 삼육중 입학 준비에 필요한 자료 등이 있으시다면 원으로 요청주시면 됩니다.

6. 오답노트 관리를 좀더 확실하게 해주면 좋겠습니다. 또한, 노트 정리 방법이던지 문제풀이 꿀팁 등도 적극 활용해서 수학 실력이 향상되기를 바랍니다. / 학생별 오개념을 파악하고 보완하는 과정도 함께 이루어지면 더욱 효과적일 것 같습니다. 특히 아이가 반복적으로 틀리는 문제나 취약한 개념을 분석하여 원인을 찾아주고, 그 부분을 집중적으로 보충해 주신다면 학습의 완성도가 높아질 것이라 생각합니다. 또한 수학이 단순히 유형을 암기하여 적용하는 방식에 그치지 않고, “왜 이런 식을 세워야 하는지”, “왜 이 풀이 방법이 적절한지”와 같은 사고 과정을 함께 지도해 주시면 좋겠습니다. 문제 해결의 원리를 이해하면서 학습할 때 새로운 유형이나 응용 문제에도 보다 유연하게 대처할 수 있을 것이라 기대합니다.앞으로도 아이가 개념적 이해를 바탕으로 스스로 생각하며 문제를 해결하는 힘을 기를 수 있도록 지도 부탁드립니다.

 현재 학원에서도 수업 및 테스트 이후 오답 확인과 정리를 통해 학생들의 취약 유형을 파악하고 지도하고 있으며, 이를 바탕으로 개별 보완이 이루어지고 있습니다. 다만 말씀 주신 부분을 반영하여 오답 정리 방법, 문제 풀이 핵심 포인트 안내, 반복적으로 틀리는 개념에 대한 분석과 보완 지도는 더욱 체계적으로 강화하도록 하겠습니다. 특히 단순 정답 확인에 그치지 않고 풀이 과정의 원리와 이유를 이해할 수 있도록 설명하는 과정을 더욱 중요하게 지도하여, 학생이 스스로 사고하며 문제를 해결하는 힘을 기를 수 있도록 하겠습니다.

 앞으로도 학생의 학습 완성도를 높일 수 있도록 지속적으로 세심하게 지도하겠습니다.

시스템에 관해서

1. 담임 선생님이 갑작스럽게 바뀌는 상황으로 학생이 적응하는데 불필요한 에너지 소모가 발생하는 것 같습니다. / 개인 수준별 학습을 굉장히 잘해주시고, 시험유형파악 및 전략을 매우 꼼꼼히 지도편달 해주셔서 도움이 많이 되었습니다. 아이도 선생님을 믿고 많이 의지했는데, 바뀌셔서 너무나 아쉽습니다.

셜대학원은 가능한 한 선생님이 오랫동안 학생들을 가르치도록 선생님 변경을 최소화하지만 1년에 1~2회 정도 승진, 지점이동, 출산 등으로 담당 변경이 발생하게 됩니다. 그 외 3달에 한 번 반편성이 이루어지는데 이는 학생 실력에 맞는 수업을 진행하면서 동시에 학습 자극 효과를 주기 위함입니다. 셜대의 수업을 맡은 선생님들은 실력만큼은 확실히 검증되었다고 보시면 됩니다. 또한 선생님 변경 시 학생들이 자연스럽게 수업을 이어 나갈 수 있도록 학생별 특이사항에 대한 정보를 철저히 교환하고 있습니다. 앞으로도 부득이한 경우가 발생하지 않는다면 가능한 학생 관리에 영향을 주지 않는 범위 내에서 이동을 최소화시킬 수 있도록 하겠습니다.

2. 카카오톡으로 알려주는 점수는 1개인데, 매 수업마다 시험을 2개 친다고 들어서, 2개 성적을 모두 알려주시면 좋겠습니다.

 학생별로 홈페이지 로그인 후 마이페이지를 확인하시면 당일 모든 시험 성취도, 과제, 교과 계획까지 모두 확인 가능합니다.

3. 담당선생님 카카오톡 오픈채팅을 하려니 코드를 넣으라고 하던데 받은 적이 없는 것 같습니다.

 담당 선생님 카카오톡 오픈채팅 입장 시 필요한 코드와 관련하여 원으로 문의해 주시면 안내 도와드리겠습니다.

4. 내신 특강의 경우 선착순이 아닌 일정을 조율해서 모든 학생이 참여할 수 있도록 개설 부탁드립니다.

 내신 특강은 최대한 많은 학생들이 참여할 수 있도록 강좌를 개설하여 운영하고 있습니다. 특히 유료 특강의 경우 수요를 고려해 가능한 많은 학생들이 신청할 수 있도록 개설하고 있습니다. 다만 무료 특강의 경우 강의실, 강사 일정 등 운영상의 제한이 있어 모든 학생이 수강할 수 있도록 추가 강좌를 개설하는 데에는 어려움이 있는 점 양해 부탁드립니다. 앞으로도 보다 많은 학생들이 참여할 수 있도록 운영에 참고하겠습니다.

5. 토요일 수업도 연락 가능한 선생님께서 계시면 더 좋을 것 같습니다.

 죄송합니다. 전화 상담은 평일 근무시간 외에는 어렵습니다. 다만, 소통을 위해서 셜대학원 카카오톡 채널을 운영 중입니다. 카카오톡으로 메시지 남겨주시면 확인하는 대로 답변 드리겠습니다.

*범어1셜대 카톡

http://pf.kakao.com/_jqxbxed

6. 수요일에 진행되는 최상위 수업이 학생에게 꼭 필요한 수업임을 알고 있습니다. 꼭 참여 하고자 하는 수업이며, 커리큘럼에 오히려 최상위를 좀 더 접할 수 있었으면 하는 바람이 있습니다. 그런데 수요일의 격주 수업시간이 불편합니다. 아이가 학년이 올라가니 다른 학원도 추가로 생각 해야 하는 시점인데, 격주의 수요일 수업이 자꾸 겹치네요. 6학년 학생들은 이제 어느 정도 집중도도 향상 되었을 테니, 중학생들처럼 수요일 수업을 주2회 수업으로 합쳐서 진행하는 것을 요청 드려봅니다. 학원 입장에서 여러 가지 진행요건상 쉽게 결정할 수 있을 일은 아닐 것이라 여겨지나, 수요일의 격주 수업은 좀 많이 애매하게 느껴집니다. 설문조사를 통해서나마 의견을 내어 봅니다.

 수요일 수업 참여가 어려운 경우에는 정규 수업 전 보강이나 개별 학습으로 보완할 수 있는 부분이 있으니, 해당 부분은 담당 선생님과 상담을 통해 학생 상황에 맞게 조정해 드릴 수 있습니다. 앞으로도 학생들이 심화 학습을 안정적으로 이어갈 수 있도록 운영 방식 개선에 대해 지속적으로 검토하겠습니다.

서비스에 관해서

1. 현금 결제만 되는 부분이 조금 불편하네요. / 카드로 결제가 가능하면 좋겠습니다.

 현재 셜대학원은 신용카드 가맹점이 아니므로 카드 결제 자체가 불가능합니다. 가상계좌 도입을 통해 절감된 비용은 수강료 상승폭을 최대한 억제하고 장학제도 시행을 통해 좀 더 많은 혜택이 돌아갈 수 있도록 하고 있습니다. 앞으로도 신용카드가맹 계획은 없지만, 더 좋은 교육 혜택으로 보답하겠습니다.

2. 셔틀 이용하는 학생들이 많은 건 이해하지만 셔틀 타고 내리는 부분에 관리가 더 필요할 것 같습니다.(하차장소 지나쳐서 내린 적 있음) / 셔틀이 시간보다 일찍 도착 했는데 학생이 없으니 그냥 출발하셨다고 합니다. 정해진 시간까지는 기다려주셨으면 합니다. / 9호 차량이 하원 시 래미안 정문 앞에서 U턴하는 과정이 다소 위험해 보입니다. 도로가 좁고 통행 차량이 많은 시간대라 안전이 우려되며, 운행 중 기사님의 언행으로 인해 아이들이 불편함을 느끼고 있는 것 같습니다. 2호 차량에서 9호 차량으로 변경된 이후 이러한 상황이 지속되고 있어 학부모로서 걱정이 됩니다. 현재 운행 노선이나 회차 지점을 다시 한번 검토부탁드립니다.

 먼저 셔틀 운행과 관련하여 학부모님께 불안과 불편을 드린 점 진심으로 사과드립니다. 셔틀기사님 관련 건의사항은 접수되는 대로 모두 전달하여 교육 및 주의 조치를 진행하고 있으며, 동일한 내용의 민원이 반복될 경우에는 노선 변경 또는 기사 교체 등의 조치도 시행하고 있습니다. 다시 한번 불편을 드린 점 사과드리며, 앞으로도 셔틀 운행과 관련하여 불편하거나 우려되는 부분이 있으시면 언제든지 학원으로 바로 연락 주시면 됩니다. 학생들의 안전을 최우선으로 더욱 철저히 관리하겠습니다.

3. 셔틀 정거장이 집과 가까운 곳에도 있으면 좋겠고, 학원 가까운 곳에 내리면 좋겠습니다. 지금은 큰길 건너 내린다고 하네요.

 셔틀 운행은 재원생의 등, 하원을 돕기 위한 서비스 제도입니다. 정기적으로 재원생 주소현황과 실제 셔틀이용학생 현황을 확인하여 노선을 조정하고 있습니다. 학생들의 편의를 위해 최대한 많은 노선을 구축하면 좋겠지만, 여건상 제약이 발생할 수밖에 없습니다. 탑승시간과 노선을 정할 때는 우선 보다 많은 학생이 등, 하원에 이용할 수 있도록 시간대와 코스를 선택하므로, 학생에 따라 다소 불편한 점도 있으리라 생각됩니다. 학생 개개인의 상황을 모두 고려하기에 한계가 있다는 점을 양해해 주시기 바랍니다. 앞으로 더 많은 학생이 서비스를 받도록 지속해서 고민하겠습니다. 

4. 아이가 아직 어린데 하원 시 차량 탑승을 하지 못하여 당황한 적이 있어 그 부분만 조금 확인 부탁드립니다.

 신입생을 제외한 학생들은 하원 시 개별적으로 차량에 탑승하고 있습니다. 다만 원으로 말씀해 주시면 해당 학생이 차량 이용에 충분히 적응할 때까지 보다 세심하게 확인하고 챙길 수 있도록 하겠습니다.

이 외에도 여러 감사 의견과 당부 말씀도 있었습니다.

- 늘 부족한 저희 애를 믿고 관심 있게 인내심으로 정성으로 케어해 주시고 더 알게 해주시려고 애쓰시는 모습에 늘 감사드립니다. 건강하시고 늘 행복하세요.

- 늘 고생 많으십니다. 항상 감사드립니다~

- 늘 OO 예뻐해주시고, 학원을 재미있게 다닐 수 있게 해주셔서 감사합니다.

- 만족합니다! 여러 선생님과 상담을 하고 있는데 학습 외로 아이들 정서나 행동도 잘 파악하시는 것 같습니다. 감사합니다.
- 선생님 믿고 맡깁니다. 잘 지도 부탁드리며 항상 감사합니다.

- 선생님이 중간치고 아이가 찾아가니 시험채점해주시고 저녁때 피드백 연락주셔서 감사했습니다!

- 선생님이 친절하셔서 아이가 좋아합니다.

- 열심히 가르쳐 주셔서 감사합니다

- 애정을 가지고 잘 이끌어 주십니다. 늘 감사합니다^^

- 항상 감사한 ㅁㅁㅁ 선생님~ 두 아이 많이 신경 써 주셔서 믿고 맡기고 있습니다~! 부족한 부분 보강도 잘해주시고 아이들도 너무 좋아해요~

- 항상 감사합니다. 안 좋은 이야기도 겸허히 받아들일 수 있으니 개선해야 하거나 부족한 부분이 있음 꼭 말씀 부탁드립니다.

- 항상 잘 챙겨주셔서 감사합니다.아이 성향에 맞게 잘 지도해주셔서 감사합니다.

- 세심하게 지도해주셔서 감사합니다.

- 아이가 만족하며 다니고 있습니다. 감사합니다.

- 아이가 선생님을 좋아해서 믿고 잘 따르고 있습니다. 앞으로도 잘 부탁드립니다

- 아이들 눈높이에 맞게 설명도 잘해주시고 너무 친절하셔서 아이들도 많이 좋아해요~~ 항상 감사합니다^-^

- 아이의 부족한 단원 및 부족한 파트를 보강 및 반복 훈련 해주시려는 부분에 대해 감사하고 만족합니다. 앞으로도 변함없는 교육 부탁 드립니다.

- 아이의 진도와 학습태도에 대해서 자세히 관찰해주시고 관심 가져주셔서 개선 할 점은 없습니다.

- 선생님 너무 좋아요! 감사합니다!!

- 학생의 부족한 부분을 파악하고 잘 지도하고 있음.

- 학생에 대해 상세히 그리고 친절히 가르쳐주셔서 감사드려요

- 담임 선생님께서 세세히 챙겨주셔서 아이가 수학을 즐거워하며 다니고 있습니다. 늘 감사드립니다.

- 결석이 잦아 늘 걱정이었는데 선생님께서 최대한 배려해주시고 세심하게 살펴주십니다.

- OOO선생님께 정말 감사드립니다. 매번 저와 상담이 길어짐에도 기꺼이 응해주시고 항상 끊임없이 아이를 위해 고민해주시고 애써주셔서 다시 한 번 감사드립니다.

- 꼼꼼하게 지도해주시고 학습하면서 부족한 부분을 보강수업으로 보충해주셔서 너무 감사합니다.

- 수학 실력이 구멍 없이 탄탄하게 향상 될 수 있도록 주기적으로 점검과 복습에도 심혈을 기울여주시면 감사하겠습니다. 늘 애써주심에 감사드립니다^^

이상으로 2026년 5 월 셜대학원 고객 만족도 조사 결과에 대한 보고를 마칩니다. 셜대학원의 모든 임직원은 학부모님들께서 보내주신 애정 어린 충고를 귀담아듣고, 더 좋은 서비스로 보답 드리겠습니다. 다시 한번 설문지 작성에 진심으로 감사드립니다.