안녕하십니까. 셜대학원입니다. 지난 2025년 2월에 시행한 학부모 설문조사 건의사항 처리 결과를 알려 드리겠습니다.

비슷한 내용의 건의사항은 한데 묶어 답변을 드리오니, 양해해 주시기 바랍니다. 하지만 내용이 빠지지 않도록 모든 설문에 정성껏 답변하도록 노력하였습니다.
혹시 더 궁금하신 점이 있으시면 학원으로 전화주시기 바랍니다.

건의사항 분야는 총 5개의 분야로 나누었습니다.

- 1. 선생님에게 바라는 것
- 2. 교재에 관해서
- 3. 커리큘럼에 관해서
- 4. 시스템에 관해서
- 5. 서비스에 관해서

선생님에게 바라는 것

1. 수업시간에 혹시 이해가 부족하다면 보강이 좀 체계적으로 이루어졌으면 좋겠습니다. / 수학 실력이 부족해서 보강이 필요합니다. / 작년에는 숙제 질문사항이나, 덜한 부분을 수업 이외 시간에 다해결하도록 시간을 할당해서 지도해주셨는데, 학년이 올라가 더 어려워하는데..아쉬움이 좀 있습니다. / 클리닉 시간 늘려 주세요.

셜대학원에서는 학생 한 명 한 명의 성취도를 지속적으로 점검하고 있으며, 보충이 필요한 학생들을 위해 수업 전이나 수요일 시간을 활용한 개별 보강 수업을 운영하고 있습니다. 실력 향상을 위한 이 과정은 학생의 필요에 따라 유동적으로 진행되고 있습니다. 보강이 필요한 경우, 담임 선생님과 상의하셔서 구체적인 시간 조율이 가능합니다.
다만, 보강 수업은 정규 수업을 보완하는 보충 학습의 성격을 갖고 있기 때문에, 먼저 과제 미이행이나 성취도가 낮은 학생들에게 우선 배정되고, 그 외 학생들에게도 공정하게 시간을 배분하려 노력하고 있습니다. 또한, 작년의 경우 시간표 사정으로 인해 특수하게 초5, 초6 보강이 더 많이 운영되었던 점 참고 부탁드립니다. 올해는 전체 학생들에게 균형 있게 보강이 이뤄지도록 최대한 조율하고 있습니다. 보강 횟수는 학생의 필요도, 가능 시간, 개인 일정 등을 함께 고려하여 조정되오니 이 점 너그럽게 양해 부탁드립니다.

2. 자주 피드백을 받고 싶습니다. 숙제하면서 아이가 부족한 부분을 수업 전 미리 선생님께 전달하는 시스템이 있었으면 합니다. / 개별상담이 자주 있었으면 좋겠습니다. / 디테일 한 피드백을 더 받고 싶습니다.

셜대학원은 4주에 1회를 기준으로 수업 태도, 과제 성실성, 성취도 등 학생의 전반적인 학습 상황을 상담하고 있습니다. 더 자주 연락을 드릴 수 있다면 좋겠지만, 상담이 너무 많아질 경우 수업 준비와 학생관리에 영향을 미쳐 오히려 학생들에게 제공되는 학습의 질이 낮아질 수 있는 점 너그러이 양해 부탁드립니다. 또한, 상담은 선생님의 일방적인 전달보다는 학부모님과 함께 학생의 상황을 공유하고 논의하는 소통의 과정이라 생각합니다. 가정에서의 모습이나 궁금하신 점 등을 함께 나눠주시면, 보다 세밀하고 개별적인 학생 지도가 가능해집니다.
혹시 상담이 원활히 이루어지지 않았다고 느껴지시는 경우에는 언제든지 학원으로 연락 주시기 바랍니다. 확인 후 빠르게 시정하겠습니다. 그리고 학생이 과제를 하면서 어려움을 겪거나, 별도의 설명이 필요한 경우에는 담임 선생님과 연결된 오픈채팅방에 메시지를 남겨주시면, 선생님께서 근무 시간 내 확인 후 답변드릴 수 있도록 안내하고 있습니다. 항상 학생 한 명 한 명의 실력 향상을 위해 최선을 다하겠습니다.

3. 심화문제의 경우 이해 하지 못한 문제를 재질문할 경우 피드백이 늦습니다. 조금 더 적극적으로 문제에 대한 완벽함에 신경 써 주셨으면 합니다. 등원을 일찍하게 되면 진행하는 보강 등의 대한 안내가 부족합니다. 정확히 수업 전에 뭘하는지 수업진행에 대한 안내가 있었으면 좋겠습니다.

죄송합니다. 해당반 선생님에게도 전달해서 더 꼼꼼한 안내를 드릴 수 있도록 하겠습니다. 이 후에도 수업관련 불편한 사항이 있으실 경우 언제든지 학원으로 연락 부탁드립니다. 확인 후 시정할 부분이 있으면 시정하도록 하겠습니다.

4. 최고수준 숙제도 페이지를 적어주시면 좋겠습니다.

네, 부교재도 교재 페이지 명시해서 게시하도록 하겠습니다.

5. 좀 더 열정을 가지시고 좀 더 잘 가르쳐주시기 바랍니다.

우선 관리에 부족한 부분이 있었던 것 같아 죄송합니다. 해당반 선생님에게도 전달해서 관리에 좀 더 신경을 쓰겠습니다.

6. 숙제량이 적어서 연습이 부족합니다. / 숙제량이 많습니다.

1) 셜대학원에서는 단원의 난이도에 따라 1회 수업당 과제량을 비슷하게 유지하려고 노력하고 있습니다. 이는 학생들이 규칙적으로 공부를 하는 습관을 가지도록 하는 데 목적이 있습니다.
요일(평일/주말)이나 학교일정(내신 준비) 등에 따라 조절이 필요할 경우, 개별 연락 주시면 유연하게 조정을 할 수 있는 부분은 조정할 수 있도록 하겠습니다. 하지만 가정에서도 가급적이면 학생들이 평일에도 충분히 과제할 시간을 확보할 수 있길 당부 드립니다.

2) 학생마다 느끼는 과제량의 정도의 차이가 있으니 일괄적으로 양을 더 늘리기는 어렵습니다. 그렇지만 과제를 완벽히 수행하고도 문제풀이 자료가 부족한 경우 요청하시면 추가 배부가 가능하니 담임선생님과 의논하시면 됩니다.

7. 진도 천천히 확실히 알고 넘어가기 / 1년치를 6개월에 하다보니 진도가 좀 빠른 감이 있습니다.

셜대학원은 초등에서 고등과정까지 장기적인 연간계획을 가지고 있습니다. 단원의 중요도 및 학습 분량에 따른 체계적인 커리큘럼으로 현 단원을 충분히 소화하고 다음 단계를 배우는 것을 목표로 하여 진도가 진행됩니다. 다만, 영재원의 경우 상위권 학생 대상의 수업으로 진도 속도가 정규지점보다 빠르며 더 심화된 내용을 배웁니다. 가능한 짜여진 진도 내에서 충분히 이해하고 넘어갈 수 있도록 하나 수업 시간 내 진도/시간 관계상 질문을 하지 못했거나 놓친 내용이 있으면 수업 전 후 보강 시간을 적극 활용 부탁드립니다.

8. 지금도 잘해주고 계시지만 좀 더 꼼꼼한 숙제체크와 빠르게 지나가는 진도 속에서 아이가 좀 더 이해하고 넘어갈 수 있도록 체크해주시면 감사하겠습니다. / 수업을 제대로 못 따라가고 있는게 아닌가 걱정스런 맘이 큽니다. / 부족한 부분이나 어려워하는 파트가 있으면, 꼭 빠르게 알려주시면 감사하겠습니다.

학습 성취도는 일일테스트, 레벨테스트, 과제 해결률 등을 통해 꼼꼼히 점검하고 부족한 부분이 있을 경우 학부모님들께도 상담 안내 드리고, 개별 보충으로 챙기겠습니다. 가정에서도 과제할 때 특히나 어려워하는 단원이 있거나, 좀 더 당부하고 싶으신 점이 있으신 경우 언제든지 학원으로 연락주셔서 담임 선생님과 의논하시면 됩니다.

9. 면학분위기가 더 조성되면 좋겠습니다. / 수업 시간에 방해되는 학생에 대한 조치를 취해주세요.

네, 알겠습니다. 셜대학원은 성취도 외 학원에서 지켜야 할 규칙을 강조하고 관리하고 있습니다. 아무리 성적이 뛰어나다고 하더라도 단체수업에 방해가 되거나 학원 내 따라야 할 규칙을 지키지 않으면 수강이 어려울 수 있습니다. 수업에 방해가 되는 경우 퇴실조치 → 원장 면담 및 경고, 경고 조치 후에도 개선이 되지 않으면 퇴원조치를 받을 수 있습니다. 앞으로도 수업에 집중할 수 있는 분위기를 만들고 관리하겠습니다.

10. 숙제 중 부교재인 쎈 숙제가 짝수번호만 푸는 경우가 한번씩 있던데 쎈B 정도는 모든 문제를 풀게 해주셨으면 합니다.

신학기 적응기간 1-2주 혹은 내신대비 직전 내신과제가 추가되는 경우 부교재 과제량을 일부 조정할 수 있습니다. 학생들마다 학습량이나 문제 푸는 속도의 차이가 있을 수 있으니, 별도 조정을 하지 않아도 되는 학생은 담임선생님께 알려주시면 맞춰서 진행하겠습니다.

11. 개념 수업을 좀 더 꼼꼼하게 했으면 좋겠어요. / 수업이 문제 풀이식의 설명보다는 문제 관련된 개념 설명을 위주로 가르치면 더 좋을 것 같습니다.

셜대학원에서는 가능한 개념설명을 꼼꼼히 하려고 노력합니다. 그리고 개념설명 후에는 꼭 해당 단원의 문제풀이를 하도록 하고 있습니다. 보통 성적이 낮게 나오는 경우 개념이 부족해서 그렇다는 이야기를 많이 합니다. 물론 개념정리는 중요합니다. 하지만 무조건 개념만을 이해한다고 해서 실력이 되는 것은 아닙니다. 운동량 보존의 법칙을 이해하더라도, 관련 기본 문제를 충분히 풀어야 유도과정을 이해하고 심화 문제도 풀 수 있습니다. 문제풀이를 동반하지 않은 개념이해는 결국 ‘들어는 봤지만 혼자서는 풀지 못하는’ 결과를 낳게 됩니다. 셜대학원에서 기본문제와 유형 연습을 게을리하지 않는 이유도 바로 여기에 있습니다. 앞으로도 학생들의 실력이 향상되도록 최선을 다해 지도하겠습니다.

12. 내신기간에 학교별 수업도 해주셨으면 좋겠어요.

네, 이번 중간고사에도 수요일/토요일 보강을 활용해서 학교별 특성에 맞춰서 내신대비를 진행했습니다. 앞으로도 학교별 특성에 맞춰서 꼼꼼한 시험대비가 되도록 노력하겠습니다.

13. 심화 난이도를 올렸으면 좋겠습니다.

선행교재로 핵심개념과 기본문제 등 기본기를 익힌 후 자체 심화교재와 시중 심화교재를 병행해서 심화, 경시, 서술형 유형에 대해 단계적 학습을 하고 있습니다. 과제 외로도 심화문제를 좀 더 풀어보고 싶은 학생은 담임선생님과 의논하셔서 보충자료를 추가로 다뤄볼 수 있습니다. 수업 전에 일찍 와서 해당 자료를 풀어볼 수 있으니 선생님과 의논 부탁드립니다.

14. 영재고반

1) [수학경시] 숙제 검사나 테스트도 없고 너무 관리가 없는 것 같네요.

우선 관리에 미흡한 점이 있어 죄송합니다. 영재고반의 경우 일반 수학/과학반과 수업 운영 방식이 약간 다른 부분이 있어 학원으로 연락주시면 원장이 관련해서 안내드리도록 하겠습니다.

2) 아이에게 실력을 현실 그대로 알려주세요.

네, 학생/학부모님께 성취도 관련 피드백을 정기적으로 드릴 수 있도록 하겠습니다. 다만 입시반의 경우 1년 이상의 준비기간이 필요한 장기레이스로 학생의 학습 의욕도 중요하니 격려도 잊지 않겠습니다.

15. 쉬는 시간이 너무 짧습니다. 쉬는 시간을 늘려주세요.

수업 시간과 나이에 따른 학생들의 집중시간 등을 고려해서 반별로 5분~10분 쉬는 시간을 운영하고 있습니다. 현재로서는 일괄적으로 쉬는 시간을 조정하는 건 수업 진도 등의 문제로 고려하고 있지 않습니다. 특별한 사유가 있거나, 화장실 사용이 어려울 경우라면 담임선생님에게 따로 전달해주시면 쉬는 시간을 반별로 좀 더 배분해보는 방법으로 배치해보겠습니다.

16. 자체교재와 외부문제집 말고도 선생님께서 그 반 학생 수준에 맞는 개인별 학습지를 준비해주시면 좋겠습니다.

유형정리, 복습, 내신대비 시간에는 학원 자체 자료를 활용해서 학생 수준에 맞는 맞춤형 자료를 제공하고 있습니다. 평소에도 기본 교재를 완벽히 소화하고도 추가로 필요한 자료가 있을 경우 담임선생님에게 요청하시면 됩니다.

17. 수업 시간 전에 빈 강의실에서 자습 할 수 있도록 해주셔서 좋았습니다.

네, 자습실 제공은 얼마든지 가능합니다. 담임선생님 혹은 1층 CS팀 선생님에게 자습공간을 미리 확인하시면 됩니다.

18. 입학테스트, 정기평가에 문항 수를 더 늘리고 어려운 문제를 늘렸으면 좋겠다.

입학시험은 하, 중, 상 수준의 문제가 고르게 출제되며, 해당 학기의 내용을 충분히 학습했다면 60분 안에 모두 풀 수 있게 구성된 교과 심화 유형까지 포함됩니다. 시험의 목적은 학생을 선발함과 동시에, 다음 학기 학습을 시작해도 될 정도로 교과 내용을 잘 이해했는지를 확인하는 데 있습니다. 따라서 현재로서는 경시대회 수준의 어려운 문제를 출제할 계획은 없습니다. 문항 수 역시 1시간 내에 해결할 수 있도록 난이도에 따라 적절히 조정되어 있으니 참고 부탁드립니다.

레벨테스트 또한 수업 내용을 충실히 이해하고 과제를 성실히 수행했다면 맞출 수 있도록 출제되니 참고 하시면 됩니다.

교재에 관해서

1. 자체교재가 문제 부분과 답지부분이 분리되어 있었으면 좋겠어요.

자체 교재가 학기당 4~6권 정도로 여러 권에 걸쳐 진행되기 때문에, 해설(해답)을 분리할 경우 분실 위험이 높아져 관리에 어려움이 생길 수 있습니다. 일부 학생들은 해설을 개별적으로 분리하여 사용하다가 분실로 교재를 재발급 받는 경우도 종종 발생하고 있습니다. 만약 학부모님께서 따로 보관을 원하시면, 학생에게 맡겨주시는 것이 좋습니다. 학생 스스로 채점하고 오답풀이를 확인하는 것이 학습 효과에 더 도움이 됩니다.
또한, 모든 과제는 교재가 아닌 노트에 풀고 있어 채점에 불편함이 없을 것입니다. 참고로 해설의 앞부분에 빠른 정답지가 추가되어 있으니, 활용하셔도 좋습니다.

시스템에 관해서

1. 숙제를 학생들이 채점하지 말고 학원에서 채점하면 좋겠습니다.

셜대학원에서는 학생들이 과제를 수행한 뒤, 스스로 채점하고 오답을 정리하는 과정을 자연스럽게 익히도록 지도하고 있습니다.
이러한 학습 방식은 단순히 정답을 확인하는 데 그치지 않고, 문제를 다시 점검하고 자신의 학습을 조절하는 능력을 키우는 데 큰 도움이 됩니다. 또한 정답과 풀이 과정을 비교하는 과정에서 잘못 이해한 개념이나 계산 실수를 스스로 발견하고 교정할 수 있으며, 자주 틀리는 유형이나 실수 패턴을 파악함으로써 시험에서도 같은 오류를 줄이는 효과가 있습니다.
한편, 학부모님께서 염려하시는 것처럼 단순히 답지만을 베껴 쓰는 일이 없도록, 셜대학원에서는 과제 검사와 정기적인 테스트를 통해 학생의 이해도와 학습 성과를 철저히 확인하고 있습니다.
신뢰할 수 있는 학습 환경 속에서 학생들이 자기 주도적인 학습 습관을 길러갈 수 있도록 지속적으로 지도하겠습니다.

2. 레벨테스트 후에 반을 바꾸어 이미 적응하는 것에 한 달 정도 흘렀는데 또 다시 적응을 해야하는 번거로움이 있네요. 1학기 지나고 여름에 한 번 정도 반편성 하는 것으로 건의합니다.

반편성과 관련해 걱정하시는 부분, 충분히 이해하고 공감합니다. 다만, 입학 테스트는 제한된 시간과 문제 수 안에서 많은 학생이 동시에 응시하는 방식이다 보니, 변별력을 고려해서 출제를 하더라도 성적이 비슷하게 나오는 경우가 많습니다. 이러한 이유로, 입학 테스트 결과만으로는 정확한 반편성이 어렵기 때문에, 셜대학원에서는 입학 후 진행되는 첫 레벨 테스트와 초기 일일 테스트 결과를 종합적으로 반영하여 추가 반편성을 진행하고 있습니다.
또한 이후에는 학생들의 학습 능률과 동기부여를 고려해, 보통 3~4개월에 한 번 정도 정기적으로 반을 조정하고 있습니다. 학생들이 보다 효율적이고 안정적으로 학습하며 성장할 수 있도록, 앞으로도 세심하게 살펴가겠습니다. 감사합니다.

서비스에 관해서

1. 특강 수업이 다양하게 개설되면 좋을 듯 해요.

네, 매해 방학특강 혹은 학기 중 원데이 특강으로 복습 수업이 개설됩니다.
이번 여름방학에도 특강 수업이 개설 예정으로 홈페이지에 공지되는대로 안내 드리겠습니다.

2. 주차장을 만들면 좋겠다. / 주차 해결 / 등하원시 차량지도 잘 부탁드려요.

현재 등•하원 시간대의 차량 혼잡과 주차 공간 부족에 대한 여러 학부모님의 우려를 잘 인지하고 있습니다. 다만, 건물 면적의 제약으로 인해 주차장 확충 등 시설 개선에는 현실적인 어려움이 있는 점 양해 부탁드립니다. 이에 따라 등•하원 시 차량 안내 및 통제가 보다 원활히 이루어질 수 있도록 인력 배치에 더욱 신경 쓰며, 안전한 등•하원 환경 조성을 위해 최선을 다하겠습니다.
아울러 학원 앞 도로는 차량 통행과 학생들의 이동이 많은 구간이므로, 서행 운전을 부탁드리며 도로 중앙에서의 주정차는 삼가주시기 바랍니다.
특히 주차 공간이 제한되어 있으니, 가능한 하원 시간에 맞춰 도착하신 후 바로 픽업해주시길 권장드립니다. 또한 가정에서도 학생들이 하원 지도 선생님의 안내 없이 도로를 무단 횡단하거나, 주차장 쪽으로 급히 뛰어가지 않도록 지속적인 지도를 부탁드립니다. 학부모님의 협조에 깊이 감사드리며, 앞으로도 아이들의 안전하고 원활한 등•하원 환경 조성을 위해 최선을 다하겠습니다.

3. 카톡이나 안내문자 등 안내를 일원화하면 편할 듯합니다.

현재 학부모님들께 보다 원활하고 빠르게 안내를 드리기 위해 카카오톡과 문자메시지를 병행하여 사용하고 있습니다. 다만, 각 채널별로 전달 가능한 메시지 유형이나 대상, 시스템상 제약이 달라 하나의 수단으로 완전히 일원화하기는 어려운 점이 있는 점 양해 부탁드립니다.
앞으로도 중복 안내나 누락이 발생하지 않도록 안내 내용을 명확히 정리하고, 주요 공지는 한 채널 이상으로 꼭 전달드릴 수 있도록 더욱 주의하겠습니다.
항상 관심과 협조에 감사드리며, 보다 나은 소통을 위해 지속적으로 노력하겠습니다.

4. 셔틀이 있었으면 좋겠어요.

죄송합니다. 범어2지점(영재원+소수반+고등부)은 신입 상담 때 안내해 드린 대로 셔틀은 운행되지 않습니다. 특히 영재원의 경우 수업시작시간이 다양하고, 상위권 학생만 모아서 수업하다 보니 일반지점에 비해서 거주지역이 매우 다양한 편입니다. 현실적으로 셔틀운영이 어려운 점 양해 부탁 드립니다.

5. 카드결제가 되면 좋겠습니다. 결재방법이 다양하면 좋겠습니다.

죄송합니다. 현재 셜대학원은 신용카드 가맹점이 아니므로 카드결제가 불가능합니다.
가상계좌 도입을 통해 절감된 비용은 수강료 상승폭을 최대한 억제하고 장학제도 시행을 통해 좀 더 많은 혜택이 돌아갈 수 있도록 하고 있습니다. 양해 부탁드립니다.

6. 수업료가 비싸다.

교육비 부담이 큰 상황에서 수업료에 대한 부담감을 충분히 이해하고 있습니다. 다만, 수업료에는 정규 수업뿐만 아니라 보강 수업, 학습 자료 제공 등 학생들의 학습 지원을 위한 다양한 교육적 서비스가 포함되어 있음을 양해 부탁드립니다.

앞으로 더 나은 학사 관리와 질 높은 교육으로 보답하겠습니다.
감사합니다.

이외에 여러 감사 의견도 있었습니다.

- 늘 친절하게 잘 관리해주셔서 감사합니다.
- 1년동안 체계적인 시스템과 선생님들을 겪어보니 더욱더 아이를 믿고 맡길 수 있는 곳이라는 생각이 듭니다.
- 개개인 학생의 심정이나 변화까지 읽으시려는 모습이 고맙습니다.
- 늘 애써주시는 선생님과 원장님께 감사드립니다. ^^
- 선행없이 셜대 수업을 잘 소화하는건 선생님이 열정 있으시고 의지가 있어서 가능하다고 생각합니다. 서술형을 꼼꼼하게 지도해주시고 특히 개념 설명을 충분히 잘해주셔서 아이가 과제도 스스로 해결합니다. 하원 시 교통문제가 좀 있었으나 원활하게 교통정리를 해주셔서 수월합니다. 매일 일일테스트로 과제성취도를 점검할 수 있어 좋습니다.
- 담임선생님과 원장선생님이 면학분위기를 위해 노력해주셔서 감사합니다. 그리고 추운날씨에도 하원때 안전하게 길을 건널 수 있게 도와주시는 임직원분들도 감사합니다.
- 아이가 다른 선생님 보다 OOO 선생님께 배우는걸 좋아합니다. 아주 똑똑하시다며. 문제 푸는방법을 쉽게 알려준다며 좋아합니다.
- 선생님께서 꼼꼼히 챙겨주셔서 너무 만족하며 보내고 있습니다. 항상 감사드립니다.
- 원장선생님께서 상담을 잘 해 주십니다. 담임선생님께서 아이를 잘 알고 계시구요. 만족합니다.
- 선생님이 자주 칭찬해주셔서 아이가 자존감이 뿜뿜입니다. 너무 좋으세요.
- 선생님 덕분에 즐겁게 잘 배우고 있고 선생님과 학원을 좋아해서 감사한 마음입니다.
- 늘 잘 가르쳐주시고 지도해 주셔서 감사합니다.
- 과학을 좋아하고 너무 열심히 합니다. 감사합니다~^^
- 곧 종강인가요?? 그렇다면 너무 아쉽긴한데. 지금도 매주 감사하며 보냅니다. 감사합니다. 선생님
- 친절하고 상세하고 아이의 학습상황을 상담해주십니다. 부족한 부분을 보충수업으로 잘 지도해주십니다.
- 설명을 잘 해주신다고 아이가 좋아합니다.
- 선생님 최고이십니다! 늘 감사드립니다.
- 너무 감사드립니다.
이상으로 2025년 2월 셜대학원 고객 만족도 조사 결과에 대한 보고를 마칩니다. 셜대학원의 모든 임직원은 학부모님들께서 보내주신 애정 어린 충고를 귀담아듣고, 더 좋은 서비스로 보답 드리겠습니다. 다시 한번 설문지 작성에 진심으로 감사 드립니다.

교육비 부담이 큰 상황에서 수업료에 대한 부담감을 충분히 이해하고 있습니다.
다만, 수업료에는 정규 수업뿐만 아니라 보강 수업, 학습 자료 제공 등 학생들의 학습 지원을 위한 다양한 교육적 서비스가 포함되어 있음을 알려드립니다.

무엇보다도 학부모님의 신뢰에 부응하여, 질 높은 수업을 통해 반드시 보답하겠습니다.
단순한 지식 전달을 넘어 학생 개개인이 스스로 성장하며 성취감을 느낄 수 있도록 책임감을 가지고 지도하겠습니다.

앞으로도 변함없이 최선을 다하는 셜대학원이 되겠습니다.
감사합니다.

교육비 부담이 큰 상황에서 수업료에 대한 부담감을 충분히 이해하고 있습니다.
다만, 수업료에는 정규 수업뿐만 아니라 보강 수업, 학습 자료 제공 등 학생들의 학습 지원을 위한 다양한 교육적 서비스가 포함되어 있음을 알려드립니다.

무엇보다도 학부모님의 신뢰에 부응하여, 질 높은 수업을 통해 반드시 보답하겠습니다.
단순한 지식 전달을 넘어 학생 개개인이 스스로 성장하며 성취감을 느낄 수 있도록 책임감을 가지고 지도하겠습니다.

앞으로도 변함없이 최선을 다하는 셜대학원이 되겠습니다.
감사합니다.

교육비 부담이 큰 상황에서 수업료에 대한 부담감을 충분히 이해하고 있습니다.
다만, 수업료에는 정규 수업뿐만 아니라 보강 수업, 학습 자료 제공 등 학생들의 학습 지원을 위한 다양한 교육적 서비스가 포함되어 있음을 알려드립니다.

무엇보다도 학부모님의 신뢰에 부응하여, 질 높은 수업을 통해 반드시 보답하겠습니다.
단순한 지식 전달을 넘어 학생 개개인이 스스로 성장하며 성취감을 느낄 수 있도록 책임감을 가지고 지도하겠습니다.

앞으로도 변함없이 최선을 다하는 셜대학원이 되겠습니다.
감사합니다.