개설강좌 · 범어2고등부

"이해되는 순간, 성적이 오르는 과학"

수많은 개념과 낯선 용어들에 압도당하지 않도록, 눈높이에 맞춘 예시와 설명으로 과학의 재미를 일깨워 드립니다.
이해될 때까지 끝까지: 어려운 킬러 파트(유전, 역학, 양적 관계 등)도 막힘없이 풀 수 있을 때까지 함께 고민하고 설명합니다.

■ 24시간 열린 질문 피드백

수업 시간이 끝났다고 공부가 끝난 것은 아닙니다. 언제든 모르는 문제가 생기면 소통할 수 있는 멘토가 되어줍니다.

■ 동기부여와 멘탈 관리

지치기 쉬운 고등학교 수험 생활, 따뜻한 격려와 명확한 방향 제시로 페이스를 잃지 않게 돕겠습니다.

혼자 하면 힘들지만, 함께하면 해낼 수 있습니다.
여러분의 과학 페이스메이커가 되어드리겠습니다.

"단순한 지식 전달보다, 원리를 이해하는 수업"

■ 흥미 유발 · 원리 이해 중심
단순한 지식 전달보다 흥미 유발과 원리 이해에 중점을 두어, 긴 안목으로 학생들의 실력 향상에 도움을 드립니다.

■ 수업 후 1:1 질문
수업 후에도 1:1 질문에 친절히 답하며, 학생들의 궁금한 점을 해결하는 데 강점이 있습니다.

■  오랜 강의 경험
오랜 경험을 바탕으로 시험 경향을 정확하게 파악하여 효과적인 학습 방향을 제시합니다.

■ 내신 성적 향상
시험에 꼭 필요한 핵심을 짚어 내신 성적 향상에 최적화된 수업을 제공합니다.

"18년간 최상위권 학생들을 지도하며 학습 설계부터 입시 전략까지 함께해 온 수학 전문가"

■ "문제를 분류하고, 전략을 선택하다."(S-LOGIC)
 ✔ 단순 암기나 감에 의존하는 주먹구구식 풀이를 배제합니다.
 ✔ 문제의 조건에 맞는 최적의 접근법을 논리적으로 도출하는 실전적 사고 과정을 훈련합니다.

■ 대구 주요 학군 내신 기출 트렌드 분석 및 자체 데이터베이스 구축
 ✔ 수성구 주요 학교의 출제 경향을 팩트 기반으로 분석합니다.
 ✔ 실제 시험에 반드시 출제되는 핵심 유형과 변형 포인트를 선별하여 학습 효율을 극대화합니다.

■ 흔들림 없는 실전을 위한 명확하고 단단한 솔루션
 ✔ 우회하는 설명이나 불필요한 군더더기 없이, 정확한 논리로 핵심만 짚어내는 명쾌한 해설을 제공합니다.
 ✔ 학생이 시험장에서 직관적으로 떠올리고 바로 써먹을 수 있는 풀이 프로세스를 정립합니다.

"복잡함 속에서 본질을 찾아내는 수학"

복잡함이 곧 어려움을 의미하지는 않습니다. Complexity does not necessarily imply difficulty.

안녕하세요. 수학 강사 배동훈입니다.
많은 학생들은 길고 낯선 문제를 마주하는 순간, 문제를 충분히 살펴보기도 전에 **"어렵다"**고 단정짓고 해설이나 공식부터 찾습니다.
하지만 복잡해 보이는 문제도 조건을 하나씩 나누고, 작은 경우부터 차근차근 살펴보면 반드시 해결의 실마리를 찾을 수 있습니다.

제가 수학에서 가장 중요하게 생각하는 것은 '고민하는 힘' 입니다.
수학 실력은 공식을 많이 외운다고 완성되지 않습니다. 처음 보는 문제 앞에서 무엇부터 살펴볼지 생각하고, 막혔을 때 다른 방법을 시도하며, 끝까지 해결의 실마리를 찾는 과정에서 진짜 실력이 만들어집니다.

■ 정답보다 먼저, 스스로 생각하는 힘
학생이 막혔다고 해서 곧바로 풀이를 알려주지 않습니다.
어디까지 생각했는지, 어떤 조건을 놓쳤는지, 왜 방향을 잃었는지를 함께 확인하며 스스로 다음 단계에 도달할 수 있도록 질문과 단서를 제공합니다.
학생이 스스로 발견한 한 단계는, 선생님이 설명한 열 단계보다 오래 남습니다.

■ 치열하게 틀리고, 정확하게 바로잡습니다.

틀린 생각도 끝까지 밀고 가 보아야 자신의 논리가 어디에서 무너지는지 알 수 있습니다.
저는 틀리는 것을 두려워하지 않는 수업을 만듭니다.
"대충 이런 것 같다."에서 멈추지 않습니다.
어떤 조건을 놓쳤는지, 빠진 경우는 없는지, 결론이 언제나 성립하는지를 끝까지 검토하며 논리의 빈틈을 채워 갑니다.

■ 고민하는 과정을 '습관'으로 만듭니다.

수업에서는 문제를 푸는 방법보다 생각하는 방법을 익히도록 지도합니다.
 ✔ 구조 파악 : 조건과 목표를 먼저 정리합니다.
 ✔ 직접 탐구 : 수, 그림, 표를 활용해 해결의 출발점을 찾습니다.
 ✔ 생각 확장 : 질문을 통해 오류와 빈틈을 발견합니다.
 ✔ 논리 완성 : 반례와 예외를 확인하며 논리를 다듬습니다.
 ✔ 일반화 : 하나의 풀이를 새로운 문제에도 적용할 수 있는 사고력으로 확장합니다.

결국 제가 학생들에게 길러주고 싶은 것은
 ✔ 모르더라도 시작할 수 있는 힘
 ✔ 막히더라도 다시 생각할 수 있는 힘
 ✔ 틀렸을 때 자신의 생각을 수정할 수 있는 힘
 ✔ 그리고 끝내 스스로 답을 찾아내는 힘

복잡한 문제 앞에서도 쉽게 포기하지 않고, 자신의 생각을 끝까지 밀고 나갈 수 있는 학생.
그러한 생각하는 힘을 가진 학생으로 성장할 수 있도록 끝까지 함께하겠습니다.

"이해가 되면 자신감이 생기고, 적용이 되면 성적이 오릅니다."

과학은 단순히 암기하는 과목이 아닙니다.
어려운 개념도 쉽고 체계적으로 이해할 수 있도록 지도하여 탄탄한 기초를 완성하고,
배운 개념을 다양한 문제에 적용하는 사고력까지 함께 키웁니다.
개념을 이해하는 힘이 문제 해결력으로 이어지고, 문제 해결력이 결국 성적으로 이어집니다.

"기본적인 원리 이해와 적용을 바탕으로 문제 해석과 문제 해결이 가능한 사고의 발전을 통한 성취도 향상이 가장 기본이며 가장 중요합니다."

현재 셜대학원 고등부와 대치동 및 수도권 입시학원에서 강의하며, 변화하는 교육과정과 최신 입시 경향을 꾸준히 연구하고 이를 수업에 반영하고 있습니다.
현장의 경험을 바탕으로 내신부터 수능, 특목고 대비까지 학생들에게 꼭 필요한 내용을 체계적으로 지도합니다.

오랜 강의 경험을 바탕으로 학생과 끊임없이 소통하는 수업을 지향합니다.
단순히 강의를 전달하는 것에 그치지 않고, 학생의 이해도를 확인하며 부족한 부분을 함께 채워 나갑니다.

또한 수업이 끝난 후에도 이어지는 질의응답을 통해 학생들이 학습 과정에서 막히는 부분을 즉시 해결할 수 있도록 돕습니다.
하나의 문제를 푸는 데서 끝나는 것이 아니라, 완전히 이해하고 스스로 해결할 수 있을 때까지 유사 문제를 제공하며 개념을 확실하게 익힐 수 있도록 지도합니다.

'이해할 때까지 함께한다.'
이것이 제 수업의 가장 큰 원칙입니다.

"정의를 가르치고, 결과를 만드는 과학"

■ 과학의 시작은 정의로부터

모든 개념은 정의부터 정확하게 이해하도록 지도하여 암기가 아닌 이해를 완성합니다.
개념 간 연결을 통해 어떤 유형의 문제도 스스로 풀어낼 수 있는 사고력을 기릅니다.

■ 이해에서 실력까지, 끝까지 책임집니다.

이해가 부족한 부분은 될 때까지 무제한 보강 및 1:1 개별 피드백으로 끝까지 책임집니다.
학생별 취약 단원을 분석하여 맞춤형 학습과 지속적인 관리로 실력을 완성합니다.

■ 결과로 증명하는 수업

학교별 출제 경향과 빈출 유형을 반영한 내신 대비로 안정적인 성적 향상을 이끕니다.
단순히 문제를 푸는 것이 아닌, 왜 틀렸는지까지 분석하고 다시는 틀리지 않도록 지도합니다

"단 한 번의 완성으로, 어떤 흔들림에도 무너지지 않는 수학의 탑을 세워 드립니다."

"수동적인 수업은 거부합니다.
생각하고, 질문하고, 이해하는 수업! 결과로 증명합니다."

■ 수업 특징

● 학생이 주도하는 참여형 수업
  ✔  단순히 듣기만 하는 수업이 아닙니다.
      매 시간 질문과 답변을 통해 학생이 직접 생각하고 참여하는 질의응답식 수업을 진행합니다.
  ✔  복잡한 개념도 쉽게 이해합니다.
  ✔  어려운 개념을 쉽고 체계적으로 설명하여 탄탄한 개념을 완성합니다.
      답지만 보고 푸는 것이 아니라, 원리를 이해하고 스스로 해결하는 힘을 키웁니다.

● 부족한 부분은 끝까지 책임
  ✔ 24시간 질문방을 운영합니다.(동영상 풀이 제공)
  ✔ 매 수업 녹화영상을 제공합니다.
  ✔ 수업 시작 1시간 전 개별 질의응답 가능합니다.

● 철저한 내신 대비
  ✔  학교별 시험 문제를 분석하여 적중도 높은 예상문제와 맞춤형 내신 대비를 제공합니다.

"기본을 깊게, 사고를 넓게, 결과는 자연스럽게"

B.A.S.E 시스템

■ [ Basis ] 탄탄한 기본
 ✔ 기본과 원리를 정확히 이해하는 것이 모든 성장의 출발점입니다. 

■ [ Advancement ] 사고의 확장
 ✔ 원리를 이해한 학생은 새로운 유형에도 흔들리지 않는 수학적 사고력을 발휘합니다. 

■ [ Synergy ] 평가의 연결
 ✔ 내신의 논리적인 서술과 수능의 효율적인 문제 해결을 하나의 완성된 학습 체계로 연결합니다.

■ [ Excellence ] 검증된 결과
 ✔ 17년간의 강의 경험, 12년간 수성구 최상위권이 선택해 온 수업. 높은 재수강률과 꾸준한 성적 향상이 그 가치를 증명합니다. 

"기본을 소홀히 하지 않는 학생이 결국 가장 크게 성장합니다."

내신과 수능을 함께 준비하는 수업입니다.

기본 개념을 충분히 바탕에 깔고, 이를 응용할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 합니다.  

신청자는 별도의 입학 테스트 없이 바로 수강 가능합니다.

미적분1은 문제를 해석해서 그래프로 풀어내는 능력만 있으면 아주 단순한 과목입니다.

듣기만 하지 않고 시켜서 확인하는 수업방식.

능동적인 사고를 할수있게 훈련하는 수업

신청자는 학교 성적표 또는 모의고사 성적표 제출이 필요합니다.

개념학습후 유형별로 새념이끌어내는 연습 훈련위주

매시간 확인학습.

입다물고 듣기만 할 사람 수강금지. 적극적으로 공부할 학생 언제든지 오케이^^

신청자는 학교 성적표 또는 모의고사 성적표 제출이 필요합니다.

미적2는 해석이 가장 중요합니다. 해석의 원리를 익힘으로 자연스런 풀이전개가 될수 있는 능동적 수업을 목표로 합니다.

신청자는 학교 성적표 또는 모의고사 성적표 제출이 필요합니다.

처음 미적분2를 배우는 학생들을 위한 개념+유형 연습 강의

7/9(목) - 8/13(목) 매주 월요일 19:30 - 22:00

8/20(목)부터 확률과 통계 수업진행 예정

확통은 수학적 기초가 하나도 없어도 잘할수 있는 특이한 과목입니다. 노베이스도 쉽게 따라올수 있는 쉬운 수업. 함께 해나가는 수업을 목표로 합니다.

신청자는 학교 성적표 또는 모의고사 성적표 제출이 필요합니다.

확통의 기초는 되어있는데 응용문제가 잘 안풀리는 학생대상 학교내신을 만점을 목표로 하는 수업

신청자는 학교 성적표 또는 모의고사 성적표 제출이 필요합니다.

처음 확률과 통계를 배우는 학생들을 위한 개념+유형 연습 강의

7/8(수) - 7/15(수) 매주 수요일 19:30 - 22:00, 7/24(금) - 8/14(금) 매주 금요일 19:30 - 22:00

이후 8/20(목)부터 매주 목요일 수업으로 연계됩니다.

내신과 수능 공통 과목인 "확률과 통계", 개념 정리와 활용을 함께 정리할 수 있는 수업

풀이 방법 만을 익혀 문제를 풀 수만 있도록 하는 수업이 아닙니다. 확률과 통계 과목을 정확히 이해할 수 있도록 개념을 정립하고, 이를 통해 어떤 문제라도 접근할 수 있도록 응용력을 키웁니다.

신청자는 별도의 입학 테스트 없이 바로 수강 가능합니다.

1. 4회차 방학 특강입니다.

2. 8/5(수)는 수업이 없습니다.

3. 수강 신청 시 별도의 입학 테스트 없이 수강 가능합니다.

1. 4회차 방학 특강입니다.

2. 수열과 급수 진도 진행 예정입니다.

3. 대구일과고 학생이면 입학 테스트 없이 수강 가능합니다.

1. 4회차 방학 특강입니다.

2. 행렬, 연산 진도 진행합니다.

3. 대구일과고 학생이면 입학 테스트 없이 수강 가능합니다.

7월 19일 ~ 9월까지 미적분2 중간고사 범위(수열의 극한 ~ 초월함수의 미분)을 확실하게 끝내는 내신 특화반입니다.

이후 기말범위 예정

차별화 : 20분동안 수성구 주요 학교 기출을 미니 주간테스트로 칩니다.

(신청자는 학교 성적표 또는 모의고사 성적표 제출이 필요합니다.)

7월 18일 ~ 9월까지 확통 중간고사 범위(경우의 수 ~ 확률)을 확실하게 끝내는 내신 특화반입니다.

이후에는 기말고사 범위 예정

차별화 : 20분동안 각 수성구 주요 학교 기출을 주간테스트로 칩니다.

(신청자는 학교 성적표 또는 모의고사 성적표 제출이 필요합니다.)

미적분2 문제 풀이 위주의 강의

7/27(월) - 7/31(금) 주5회 11:00 - 15:00

처음 미적분2를 배우는 학생들을 위한 개념+유형 연습 강의

7/9(목) - 8/13(목) 매주 목요일 19:30 - 22:00

8/20(목)부터 확률과 통계 수업진행 예정